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    宿舍樓走廊里，

    盧林和林幕二人并行緩步著走向樓梯口的拐角，時不時的說著一些閑話。

    黃教練落后半步，看著前面的兩人未發一言。

    對于這一對從初級班一起上來的師徒，黃教練現在心里的想法連自己都說不清楚。

    對盧林，黃教練是真心佩服的，之前的接觸加上最近和他們討論的一些戰術上的東西，盧林給他對于排球的認識，打開了一扇門。

    學生們學習，他何嘗不是學習，他甚至想過，按盧林的情況，體校絕不是他的終點，有一天，或許不會太久，盧林必將離開體校走向更高。

    那個時候，黃教練希望自己能成為體校真正獨當一面的人。

    而對于林幕這個學生，黃教練卻是有了全新的認識。

    一天的訓練下來，此時看起來精神和身體狀態著實不錯，這是他難以想象的。

    業余學生接觸半專業甚至再偏上一些的訓練，在他的想象中，臨到晚上了，半死不活才是應有的狀態。

    可現在，完全不是那么回事。

    可以想到，能有這樣的表現，林幕之前必然是對自己有嚴格的要求，甚至自己早就不把自身當業余學生來練了。

    如此自律和堅持，真不像一個體校學生該有的表現。

    而且，聽著盧林和林幕剛剛的聊天，兩人以一種很平常很平等的方式在交流。

    不像師徒，更像朋友，交談的方式很隨意，甚至偶爾還會開開玩笑。

    15歲不到16歲的孩子，能和一個30多歲的成年人平和相處，這個林幕還真是成熟的有些過分啊！

    黃教練有些感慨的時候，林幕和盧林在樓梯口處停下了腳步。

    盧林終于不閑聊了，說起了正題：“林幕，這個接應不好打的，之前沒征求你意見直接就給你決定了，心里有意見吧？！”

    林幕搖搖頭，“呵呵，教練，哪有什么意見，我是你教的，我自己幾斤幾兩我大概知道，你也知道。你安排我打接應，肯定也是按我的水平來考慮的。”

    “確實是按你的水平考慮的！”

    盧林點頭，繼續道：“不過你應該知道，我所想的戰術中，接應位置不是通常意義上的接應。你現在還不夠！

    曾經我是什么樣的，多少給你說過一些。我希望在我的戰術體系中，接應可以成為女排中的接應和男排中的接應的結合體……”

    結合體？

    黃教練聽到盧林的解釋，有些思索起來。

    女排中的接應一般是什么樣的？應該是拿分強攻的一個攻擊點，在反輪和主副攻輪轉位置不合適時充當絕對的進攻核心點。

    而男排中普遍的接應是攻擊輔助和二傳輔助。

    如果結合？那是如何？

    全攻全守，全場位置無死角的第一戰術點？

    如果這樣，那需要的技術和承擔的戰術任務該有多大？真的能行？人的精力畢竟是有限的，而且是少年人，面對繁復、枯燥，可以想到的艱苦、艱難，他真的能成？

    黃教練有些不確定，抬眼看了看這個少年。

    臉上一如少年的稚嫩，嘴唇上還有些毛絨絨的黑色，15歲，是真的年輕。

    但一臉的淡然和從容，卻毫不青澀，給人一種沉穩、成熟的感覺。

    挺違和的！

    黃教練暗自搖了搖頭。

    黃教練如何想的，林幕全然不知道，他只是順著盧林的解釋腦海里構想了一下自己的位置。

    之前訓練的時候他已經分析過了，只是沒想到，盧林所想的比他所考慮的更甚。

    不過既然盧林說了，他也不可能退縮的，“教練，您說怎么辦就怎么辦。訓練，我從來不含糊！希望我能承擔起你所期望的角色。”

    “呵呵，不是我期望，而是你自己的把握！不過，我自感眼力還是有的，對你我還是有信心的。我也不怕你驕傲，這些年里，你是我見過學習能力最強的天才！”

    盧林毫不吝嗇于夸獎，笑著道。
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