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第九十五章教育與改造-《我的葡萄牙帝國》


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    1909年2月1日,里約熱內盧的高等大學區。

    今天,是皇家國立里約熱內盧大學的開學日,也是巴西王國第一批1200名大學生的入學日,是巴西高等教育邁出重要一步的日子。

    巴西的高等教育無疑是孱弱,與同在美洲地區的美國,擁有近千所的大學是不能相比的,差距很大。

    原本的巴西高等教育積累,幾乎等于沒有,現在起步也很艱難,所幸有好幾個列強支持。

    以前的巴西高等教育構成,是幾個陳舊落伍的教會學院,還有建立于1902年號稱所謂巴西第一所現代化的門巴德斯大學,這些全都是掛羊頭賣狗肉的,教學素質完全沒有保障。

    以前,巴西上流人士,他們子弟要上大學,都是去英,法,德,根本看不上本地的學校。

    現在,巴西王國引進了英國,法國,德國,比利時,荷蘭,意大利,奧匈,甚至日本的大學人才,來提高巴西大學教育水平。

    英國,德國,法國,意大利,還有日本,這些國家的政府,對巴西引進人才,很配合,他們非常支持自己的人才去巴西大學任教。

    英國政府,特意從牛津大學,劍橋大學,倫敦大學學院,帝國理工學院,伯明翰大學,曼切斯特大學,利茲大學等精英大學學院,抽調了部分資深老師,眾多新秀老師與優秀畢業生去支授巴西。

    德國見英國這么賣力,威廉二世也不甘示弱,抽調了海德堡,柏工,慕尼黑,洪堡,亞琛工,波恩等大學的頂級人才去志愿巴西。

    法國,意大利和日本也是不甘示弱,派了巴黎大學,馬賽大學,里昂大學,米蘭大學,羅馬大學,東京大學,京都大學等優秀人才去巴西。

    巴西王國對這些人才經過考核后,發現都挺不錯,幾乎直接全部接收并給予優厚待遇。

    除了這些,唐寧還抽調了自己在美國西部的斯坦福,楊百翰等大學的一部分人才,來巴西任教。

    這些人才,來自于各個國家,但是他們都幾乎都會英語和法語,因此教學起來并不太難。

    而巴西現在能上大學的高中生,幾乎也都是精英,英語,法語,德語很多都是會的,甚至許多人也會其他的多國語言,學習知識是沒大問題的。

    雖然這種情況,會造就了巴西大學很長一段時間,不會出現太多的葡萄牙語教學情況,但是唐寧能忍受。

    這都是代價!

    誰叫巴西的人才太少,從歐洲留學回國的巴西人,并不能滿足于巴西大學的旺盛要求,葡萄牙語教學靠這些人鋪不開,只能先接受英語,法語,德語教學了。

    不過這種情況,作為巴西國王的唐寧,不會一直讓這種情況存在。

    等巴西大學學生,學完了先進知識之后,能化為己用,這種用其他語言教學的方式會慢慢改變的。

    到了時機成熟,巴西大學教學語言,必須全部都是葡萄牙語。

    2月1日,這一天的大學開學日天氣很好,陽光明媚,氣候溫暖。

    上午9點,皇家國立里約熱內盧大學,佩德羅廣場。

    面對著新入學的1200名巴西學生,唐寧作為巴西的國王,對著這些巴西未來的棟梁之材,發表著《巴西的未來》這篇鼓勵演講。
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