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    “李老師有那么廢嗎？”

    郭騰覺(jué)得作為一個(gè)老師，莉法爾不至于太弱吧。

    難不成真的和郭芊芊說(shuō)的一樣，是個(gè)混吃混喝的角色？

    “她一個(gè)夢(mèng)境魔女，連星光都沒(méi)達(dá)到。”

    “來(lái)到上平，不是混吃混喝是什么？”

    郭芊芊說(shuō)出了一個(gè)郭騰沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞。

    “夢(mèng)境魔女？星光？”

    “芊芊，你們魔法少女是怎么劃分等級(jí)？”

    郭騰把有些涼的烤串放到小爐子上加熱，對(duì)郭芊芊問(wèn)道。

    其實(shí)他還想問(wèn)問(wèn)教會(huì)的等級(jí)劃分。

    但是怕自己露餡，暴露自己是個(gè)假信徒。

    還是以后從其他人那里偷偷打聽(tīng)吧。

    “各個(gè)勢(shì)力的魔女劃分大致相同，可能在稱(chēng)呼上有所區(qū)別。”

    “星嘉會(huì)的魔女按照，少女，祈愿，夢(mèng)境，星光，滿(mǎn)月，日冕，稱(chēng)號(hào)這么劃分。”

    “那你在什么境界呢？”

    郭騰把溫?zé)岬目敬娜M(jìn)嘴里，看向郭芊芊。

    “少女。”

    郭芊芊回答的不情不愿。

    “不過(guò)等級(jí)劃分是等級(jí)劃分，這個(gè)東西并不代表實(shí)力。”

    “你別看莉法爾是個(gè)夢(mèng)境魔女，她連我都打不過(guò)的。”

    郭芊芊很驕傲。

    挺起了讓郭騰很擔(dān)心自己孩子吃飯問(wèn)題的胸。

    “你還敢打老師呢？”

    郭騰一時(shí)間難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

    他自己對(duì)于老師和長(zhǎng)輩，一直都是很尊敬的。

    即便是對(duì)于老師的不快，他也只是在心里默默吐槽，也談不上動(dòng)手的地步。

    郭騰現(xiàn)在覺(jué)得，要不要告訴郭媽?zhuān)奋烦岚蛴擦耍F(xiàn)在都敢揍老師了。

    “只是友誼的切磋，友誼的切磋。”

    郭芊芊趕緊狡辯。

    郭騰覺(jué)得，是不是應(yīng)該教育教育郭芊芊，什么是尊師重道。

    “我吃飽了，哥，咱們回去吧。”

    郭芊芊對(duì)郭騰露出討好的笑。

    “等我吃完。”

    郭芊芊的教育問(wèn)題先放一邊，先把桌子上這些東西給吃干凈。

    “對(duì)了，哥，你們教會(huì)的這些身體恢復(fù)食物，賣(mài)嗎？”

    郭芊芊從懷里拿出了剛才郭騰遞給她的魔法面包。

    “你要？”

    郭芊芊點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “要多少？”

    魔法面包，這玩意他要多少有多少。

    “哥，你這個(gè)祈求神術(shù)，一天能用幾次啊？”

    郭芊芊沒(méi)問(wèn)具體的數(shù)量，倒是問(wèn)了郭騰另外一個(gè)問(wèn)題。

    祈求神術(shù)，一天幾次？
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