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    這個(gè)世界對(duì)孩子的教育確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。

    晨曦帝國(guó)的平民教育和所謂的“快樂(lè)教育”也沒(méi)有什么區(qū)別，學(xué)校的氛圍是很輕松的，學(xué)習(xí)全靠學(xué)生自覺(jué)。

    晨曦帝國(guó)并沒(méi)有統(tǒng)一的“高考”，想要去讀大學(xué)一般要親自到看上的大學(xué)報(bào)名考試。

    普通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校還好，招生很多，只要給錢(qián)就能上，但如果想報(bào)名那種比較有名氣的大學(xué)，那光靠普通學(xué)校那種放羊式教育，基本沒(méi)可能考得上。

    當(dāng)然，也有例外，比如某個(gè)笨蛋勇者，她不用考試就能直接報(bào)送名校，安博作為召喚獸蹭蹭光倒也能被降分錄取...

    但安博不打算等琥珀三四年，他的計(jì)劃是用一兩年準(zhǔn)備好就直接去考大學(xué)的，沒(méi)有了“勇者召喚物”的光環(huán)，那也就沒(méi)什么降分優(yōu)惠，他和普通人考大學(xué)是一個(gè)難度。

    雖說(shuō)這個(gè)世界的快樂(lè)教育荼毒了一代又一代的平民泥腿子，很多服務(wù)員不用計(jì)算器就基本不會(huì)算數(shù)，但是那些立志要博個(gè)前程的“有志之士”卷起來(lái)還是很厲害的。

    比如荼蘼，她當(dāng)年也是個(gè)卷王，所以和安博很有共同語(yǔ)言。

    總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界兩極分化非常嚴(yán)重，無(wú)論是財(cái)富分配還是人才結(jié)構(gòu)。

    這個(gè)世界雖然人口很多，但99.9%都是突破不了白銀階的“平民老百姓”，而這99.9%里大概有三分一左右是青銅階的“普通人”。

    但這兩個(gè)位階其實(shí)都差不多，突破青銅階并不會(huì)增長(zhǎng)人類(lèi)多少壽命，雖然會(huì)厲害不少，但也只是普通一把手槍就能把人射死的程度。

    只有白銀階才是“凡”與“非凡”的分界線(xiàn)。

    基本是所有的勇者都是板上釘釘?shù)奈磥?lái)白銀，所以勇者的身份才稀罕，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，安博此前都不怎么想管琥珀的，這種放著不管也注定成就非凡的“天驕”，光是看著就讓人心情郁郁了。

    但安博現(xiàn)在覺(jué)得不管這個(gè)笨蛋都不行了，實(shí)力什么的都可以往后稍稍，琥珀這個(gè)怠惰的性子必須得修正過(guò)來(lái)！

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    早上七點(diǎn)，安博睜開(kāi)眼睛，在鬧鐘響起來(lái)的前一秒把它關(guān)掉。

    用了幾分鐘的時(shí)間回顧了一下昨晚在幻界的收獲，把跨在自己身上的“笨蛋の腿”無(wú)情撥開(kāi)，安博——

    安博冷冷地看著身邊的笨蛋，氣不打一處來(lái)。

    這個(gè)笨蛋每天都爬自己的床，剛開(kāi)始的時(shí)候，安博看她“孤苦伶仃”的，心軟了才讓她睡在一起，過(guò)了兩周安博就開(kāi)始趕人了。

    奈何根本沒(méi)有用，就算他把門(mén)窗全都鎖上了，第二天起床還是能見(jiàn)到這個(gè)笨蛋，后來(lái)安博已經(jīng)麻木習(xí)慣了，反正自己晚上要登錄幻界忙得很，就沒(méi)再管她了。
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