第(1/3)頁 早上七點,安博睜開眼睛,在鬧鐘響起來的前一秒把它關掉。 用了幾分鐘的時間回顧了一下昨晚在幻界的收獲,把跨在自己身上的“笨蛋の腿”無情撥開,安博如往常一樣按時起—— 等等… 安博歪頭一看,身邊的笨蛋琥珀果然抱著自己睡的正香。 這個笨蛋怎么又爬上自己的床了?她不生氣了? 安博想了一下沒想明白,便不再管她,起床去洗漱,準備好早餐后和往常一樣出門跑步,鍛煉是一天都不能停的。 這個世界的修煉體系…其實不成體系。 因為光明神教的身份卡能夠分析人體的“靈質六項”,量化各項身體數據,所以這個世界判斷一個人厲害不厲害都是看你的“綜合評級”,比如安博現在就是lv9。 但這個綜合評級也只是身體素質的量化呈現,并不能代表一個人的“戰斗力”,比較戰斗力這種東西量化很難量化出來的。 而且這個世界魔法科技發達,一個lv10的普通人,拿著一把附魔過的魔能槍,也有可能把lv50的白銀階大佬給干掉。 綜合評級更多情況下想是身份地位的體現,而不是戰斗力的評價單位,等級高的人只是身體素質比等級低的人厲害,不能代表其他方面的能力。 比如說魔法是知識,學多了知識確實會變得厲害,但是并不會提升多少“綜合評級”。 很多理論能力很強的魔法師等級卻不高,一些能用出強大的高環魔法的魔導士其實理論知識一塌糊涂,這種事在這個世界也是很平常的事情。 所以當初荼靡在教導安博的時候很嚴肅地和他分析過這個問題,學習魔法知識和提高個人綜合評級有點“魚和熊掌不可兼得”的意味。 你要花時間去學知識就可能沒有時間去提升自己的靈質六項,要提升等級可能又不夠時間學習知識… 你想要“文武雙全”,那就必須付出比常人多一倍的努力。 這很河里,安博當場就明白了,并毅然決然地選擇了學習魔法,因為他覺得自己能卷贏。 在他看來,幻界存在的意義就是為了解決這個“魚和熊掌”的問題,所以在幻界里的時間他都是不想浪費的。 在幻界里學習理論知識,在現實里鍛煉身體能力,才是這個時代的正確打開方式。 至于要怎么提升個人的等級...也就是“靈質六項”,安博也早已做過研究。 社會上的普遍認識是:靈質六項一般會隨著年齡的增長而增長,各人根據各自天賦會有其成長的極限。 這個世界同樣非常看重天賦,而天賦最高的那一小撮人…被稱為勇者。 第(1/3)頁