第(3/3)頁 眾人點點頭。 這大概和現代文和古文言文之間的差別差不多,尤涅佛想。 嘉佰莉說:“顯然,魔法陣至少要比魔法嵌合要容易,否則,學魔法陣就失去了意義。但問題是,到底有多容易呢?” 她豎起手指,說:“非常容易。” “因為,在初期,你們只需要學習一個魔法陣,那就是用來儲存魔咒的空魔法陣。而空魔法陣具有這樣的性質,即根據其中儲存魔咒的不同,繼而演化出不同的形狀。在此基礎上,你們就可以觀察到哪些魔法適合組合在一起,而哪些魔法不適合。” “這就是魔法陣學的基礎。”她說,“同時,一旦學會儲存魔法,你們也就明白,為什么我會說這是一門涉及準備的學問。因為,某種意義上,這和魔法道具是差不多的東西,甚至可以臨時準備……” 然后,經過如此如此這般這般的教學,嘉佰莉將所謂的空魔法陣的模版畫在了寫字板上。 最外圍是一個閉合的圓,這象征著將內部與外部分割開的界限。 里面則是一個正五芒星,象征著正確的執行。 當然,這并不是說,會畫這個圖案,一切就完成了。 這只是一個最初的基底,甚至還不能算是法陣。 之后,要通過特定的儀式,來激活這個圖案,并且往里面注入魔咒,一個儲存魔法的空魔法陣才算徹底完成。 值得一提的是,并不存在真正空的空魔法陣,空魔法陣在被完全創造出來時,必須儲存魔法,這個魔法陣才會成立,否則就會立刻崩潰。 嘉佰莉解釋說:“所謂空間,就是里面有實物,沒有實物,就沒有所謂空間。這是完全相輔相成的概念。如果誰能切切實實地理解這一點,誰就徹徹底底地掌握了魔法陣學。” 當然,其實沒有人懂這句話是什么意思,包括尤涅佛也是一樣,大家都只是把這句話記在筆記上,當作要考的內容。 因為嘉佰莉反復強調了好幾遍。 第(3/3)頁