第(2/3)頁 看著幾人的舞蹈動作由生疏變得熟練,成就感滿滿的寧老師對幾人的態(tài)度也越發(fā)的好。毫無顧忌和幾人開著玩笑,就仿佛是眾人的姐姐。 周五的下午休息時間,5個男生來到籃球場找到之前的漂亮學姐要開始完成賭約,5人已經(jīng)過王明宇的打聽,知道她名叫陳瑜。郭成也按照之前和成菓做的承諾把她一起帶了過來。 幾人去找的時候,陳瑜并不在籃球場,蘭浩軒向場上踢毽子的女生問了下,女生就主動跑去找陳瑜。 “太好了,還以為你們不來了呢?!标愯W姐過來后看到幾人拿拎過來的音箱和數(shù)碼相機就猜到幾分,高興的說道。 “你們先等下,我去把之前的人都叫齊。”陳瑜學姐和身邊的女生說了幾句,看到那女生走開,然后對5人說道。 沒過多久籃球場就聚集了大批同學,寧老師也帶著校長走了過來,有同學給兩人讓出了一條道,讓校長能站到前面觀看。很快就有學生會的同學站出來維持起秩序。 看時間差不多,過來幫忙的成菓按下音箱,勁爆的前奏隨之響起。 幾人選的這首歌是這個位面獨有的,如果讓郭成說的話和曾經(jīng)世界的《追夢赤子心》有些相像。蘇夢偉的公鴨嗓、蘭浩軒的男中音、王明宇的低音,就連方嘉言略帶沙啞的聲音,在編曲的作用下都能在其中配合的相得益彰,郭成的聲音加在其中也不顯突兀,反而讓歌聲顯得聲嘶力竭,更具感染力。 簡單的舞步顯得力量感十足,讓周圍的女生紛紛尖叫起來。校長掃了一圈,這才讓她們有所收斂。 等到副歌部分,幾人強有力的爆發(fā),讓女生們再次尖叫起來,這一次連校長都被她們給無視。 等到幾人表演完,女生們的興奮也沒有止住,零星的有人大喊安可,逐漸匯聚成全場都在整齊劃一的大喊。讓只準備了這一首歌的眾人不知所措,最后在郭成的帶領下向全場鞠躬致意,這才讓持續(xù)不斷的安可聲停下來。 校長聽完歌就滿意的點點頭離開了,寧老師跟在后面??吹叫iL離開,原本還在克制的女生,立刻向男生們圍了過去。郭成見勢不妙,急忙拉著成菓埋頭跑出了人群,直到跑到操場上一個安靜的角落,這才松了一口氣,放開了成菓。 第(2/3)頁