第(1/3)頁 尤其何媛媛的同班同學(xué)，一想到今天何媛媛能因?yàn)榧刀式祝捅澈髮懩涿牛魈煲羌刀仕麄兡兀? 有個這樣的同學(xué)，也太可怕了！ 憤怒的指責(zé)潮水一樣涌來，何媛媛嚇得哭出來： “不是，我沒有，我只是、只是……” 丁校長皺了皺眉，不解地看著江易。 這孩子剛才不是說，要來教室證明她能考出高分嗎，怎么鼓動得學(xué)生們鬧起來了？ 她到底想做什么？ 丁校長很快就知道了。 “讓開，都讓開。” 秦雪一路跑到班級門口，跑得一腦門的汗。 她蠻橫地推開門口的師生擠進(jìn)來，護(hù)住眼睛都要哭腫了的何媛媛，抬手就要扇江易巴掌： “你個小畜生，誰讓你來找媛媛的？” 江易立刻攥住秦雪的手臂，眼角余光朝門口看了一眼。 果然看見周君擎出現(xiàn)在門口，同時伸手，悄悄指了指他身邊一個戴著眼鏡的中年男人。 江易就懂了。 她直接拿起何媛媛的作業(yè)本和匿名信，一起送到秦雪眼前，嘲諷道： “我以為你身為紡織廠的副主任，怎么也要有些是非觀，沒想到明明是你女兒做錯了事，你卻問都不問一聲，就不分青紅皂白就要對我動手。” “難道何媛媛這么做，其實(shí)你早就知道？” 秦雪看見匿名信上的字跡，心里頓時一驚。 她自己女兒的字，她當(dāng)然是認(rèn)識的。 可恨她當(dāng)時急著弄走江易，再說也沒把江易這種鄉(xiāng)巴佬放在眼里，覺得江易一聽到匿名信，說不定就嚇得灰溜溜滾回鄉(xiāng)下去了。 哪想到這小賤人竟然還敢反抗？ 事到如今，秦雪只能一口咬定，江易的成績就是假的。 她當(dāng)即一把搶走江易手里的東西，憤怒道： “你胡說什么？我當(dāng)然不知道。但我的女兒我了解，媛媛這樣做，肯定是為了公平公正。” “我們媛媛從小接受最好的教育，才在年級排名前20，你這種鄉(xiāng)下來的土包子，怎么可能考出那么好的成績？” “江易，18中不是你該待的地方，我勸你識相的趕緊滾，別給臉不要臉！” “荒唐！” 不等何敬書氣得上前幫江易，教育局被周君擎請來的領(lǐng)導(dǎo)，聽到秦雪這么張狂的話，氣得大步走過來， “鄉(xiāng)下來的怎么了？也不看看你自己腳上的泥洗沒洗干凈，往前數(shù)幾輩，哪家不是農(nóng)民出身？” “18中怎么了？只要是學(xué)校，就是對所有愿意向上的學(xué)生敞開大門的，難不成18中還有個門檻不成？” 丁校長心一跳，連忙站出來： “當(dāng)然沒有，我們18中，愿意接納一切上進(jìn)的學(xué)生，我們也相信江易同學(xué)。” 江易等的就是秦雪，還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)。 既然他們都來了，那她也不再耽擱，立刻揚(yáng)聲開口： “謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，今天這件事，是源于何媛媛心性惡毒沒有大局觀，但我相信學(xué)校的老師，并沒有把人分幾等。” “同時我想，既然何媛媛和她母親秦雪同志，認(rèn)為我比不上何媛媛，考不出這樣的成績，那么我愿意跟何媛媛同學(xué)一起，當(dāng)眾做題。” “在場的所有老師同學(xué)，無論是誰，也不論哪一科，全都可以當(dāng)場出題，我也當(dāng)場解答。” “我想，沒有什么能比這樣，更能證明我的水平，和還給各位師長清白的了。” 眾人聽到這話先是一愣，顯然沒有想到江易竟然這么自信。 但隨后才反應(yīng)過來，這是江易啊。 是那個聯(lián)考考了第一，卻神龍見首不見尾的江易啊！ 一時間，氣氛比剛才指責(zé)何媛媛還要熱烈。 尤其何媛媛所在的重點(diǎn)班，就連18中年級第一，聯(lián)考排名第五的沈延風(fēng)也在。 沈延風(fēng)看起來跟江易年紀(jì)相仿，被江易一番話，激得熱血沸騰。 見老師們沒有反對，終于“蹭”地站了起來，攥著手里的參考書道： “江易同學(xué)，我叫沈延風(fēng)，我這里有道數(shù)學(xué)題一直做不出來，能請你幫忙解答嗎？” “當(dāng)然行。” 江易毫不猶豫點(diǎn)頭，甚至還指了指黑板， “這黑板挺大，還有別人手里有題目的也可以，我愿意跟大家一起討論。” 這個班級里坐著的，全都是18中畢業(yè)班的尖子生。 少年人多少都有幾分心高氣傲，一看江易這舉動，當(dāng)即又有一男一女站了起來，準(zhǔn)備給江易再來道化學(xué)題和物理題。 畢竟理科更容易直觀看出到底會不會。 幾個人剛拿起粉筆，又傳來一陣喧嘩聲。 江易扭頭一看，竟然見教育局的領(lǐng)導(dǎo)也過來，沖著江易贊賞一笑： “小同學(xué)好氣度，既然這樣，我也來湊個熱鬧，正好今天，局里也拿到了江省的一套題，有道壓軸大題難度不小，小同學(xué)看看能不能做出來。” 早就打了上課鈴，但不論是已經(jīng)過來準(zhǔn)備上課的老師，還是別的班級的學(xué)生，竟然沒有一個人要走。 甚至就連丁校長，也沒有開口趕學(xué)生們?nèi)ド险n。 顯然，比起耽誤那么一會兒上課時間，丁校長看到了這件事，能夠帶給學(xué)生們積極向上的影響。 有時候這種影響能夠得到的收獲，遠(yuǎn)比想象中還要大。 沈延風(fēng)寫得最快，幾乎是他剛放下粉筆，下面就有人倒抽一口冷氣，用打趣的口吻道： “沈延風(fēng)這家伙，可算讓他找到機(jī)會了，從早上來上課，他就到處問大家伙兒，有沒有人能解出這道題，他也” 顯然，沈延風(fēng)在同學(xué)中人緣不錯。 大家也都知道，他此舉跟何媛媛不一樣，他是真正帶著請教和交流的目的。 而江易，就是在這樣的議論聲中，從容地走過去，拿起粉筆開始答題。 第(1/3)頁