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    大家都落座后，郝校長說到：

    “這次臨時喊你們來，是討論下關于今天上午，秦鳴謙同學接受青年團采訪的事，事發突然，我當時不在場，所以請潘校長向大家說明情況?！?

    說完便示意潘副校長講話。

    潘學業點點頭：

    “現在大家手上，有份今天上午秦鳴謙同學接受采訪的對話記錄。其中問題三，四，五，十一是重點，也是這次會議的起因，還請大家認真看一看。”

    潘學業說完，大家紛紛拿起面前的記錄看了起來。

    沒過兩分鐘，坐在會議室里的教授們就開始紛紛互相竊竊私語起來。

    越說聲音越大，神情越來越激動，其中還有幾個老教授忍不住大聲吵吵起來。

    郝校長眼看場面控制不住了，敲了敲桌子大聲說到：

    “現在沒到你們發言的時候呢！都安靜下來，先聽潘校長說下今天會議的議題。”

    等郝校長說完，潘學業接著說：

    “想必大家都看完了，這次會議圍繞著三個主題。第一是關于秦鳴謙提出的“四為”句，能否作為我們京大的校訓?！?

    潘校長剛說完，會議室就炸了，議論紛紛。

    看的郝校長直搖頭，又強調了下會議紀律，這才讓潘學業得以繼續。

    “第二是我們要不要推動秦鳴謙同學的三篇作品，即《少年華國說》、《愛蓮說》、《自嘲》上語文教材，至于推動以后，是上中小學還是大學的教材，還要看教育部那邊商定，但我想我們可以先形成一個內部共識。”

    這次反應沒剛剛那么強烈了，但還是有議論聲。

    潘學業也不管他們，接著說到：

    “第三，明天青年團就登這篇采訪了，另外人民報那邊也會報道，用的是同一份采訪記錄。我們京大要拿出什么態度，或者說是要拿出多大力度，來擴大這篇報道的影響。這都是要我們大家一起商議的?！?
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