第(2/3)頁(yè)

    在編曲的途中，他也偷偷瞄了兩眼。

    卻也正是這兩眼，讓他心臟砰砰直跳。

    這歌詞，也太霸氣了吧！

    趁著吳龐錄制曲子的功夫，江雨辰也走進(jìn)錄音室，清唱尋找感覺(jué)。

    當(dāng)他開(kāi)口唱出第一句話的時(shí)候，屈婉清和劉曲的表情就有些不對(duì)勁兒了。

    直到第一遍結(jié)束，兩人對(duì)視一眼，各次從對(duì)方的眼中看出了驚訝。

    這竟然是一首粵語(yǔ)歌！

    尤其是屈婉清，更是感覺(jué)不可置信。

    江雨辰的家在金陵，先前從未去過(guò)羊城，又怎么會(huì)接觸到粵語(yǔ)呢？

    但事實(shí)就在眼前，江雨辰這一口流利的粵語(yǔ)，讓人瞠目結(jié)舌！

    待江雨辰從錄音室內(nèi)走出，屈婉清才咽了一口唾沫，不可思議的問(wèn)：

    “雨辰，你怎么會(huì)粵語(yǔ)的？”

    江雨辰在拿出這首歌的時(shí)候，就想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。

    很多音樂(lè)都是根據(jù)創(chuàng)作者的親身經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行藝術(shù)化的改造。

    音樂(lè)是一個(gè)豐富的世界，而人們?cè)谄渲胸S富自己的人生。

    這首歌推出，肯定會(huì)有網(wǎng)友提出相同的質(zhì)疑，因此江雨辰提前想好了借口。

    “我爸媽他們帶的學(xué)生中，有不少是羊城人，小時(shí)候我覺(jué)得粵語(yǔ)挺有趣的，就跟著他們學(xué)習(xí)了一番。”

    把鍋推給老爸老媽，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。

    每年金陵大學(xué)那么多新生，總有些人會(huì)粵語(yǔ)，這邏輯上沒(méi)錯(cuò)。

    再說(shuō)了，自家老爸老媽，也不會(huì)拆兒子的臺(tái)。

    縱使心中有些疑惑，也只會(huì)私底下詢問(wèn)，絕對(duì)不會(huì)放在明面上說(shuō)的。

    聽(tīng)到江雨辰的解釋，屈婉清和劉曲也恍然大悟。

    如果是這樣，那江雨辰會(huì)粵語(yǔ)這件事，也就解釋得通了。

    只是會(huì)粵語(yǔ)與寫(xiě)粵語(yǔ)歌是兩回事兒。

    而這，他們也只能歸結(jié)為江雨辰強(qiáng)悍的創(chuàng)作天賦了！

    再度練習(xí)了幾遍，吳龐才帶著伴奏匆匆趕來(lái)。

    一連兩天，江雨辰與劉曲都泡在錄音室內(nèi)，一遍又一遍，不知疲倦的錄制歌曲。

    值得一提的是，因?yàn)檫@首歌是首粵語(yǔ)歌，劉曲不太了解，還特意請(qǐng)來(lái)了自己在羊城的好友，試圖讓對(duì)方從粵語(yǔ)歌的角度分析歌曲的質(zhì)量。
    第(2/3)頁(yè)