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    齊樂(lè)磊歡天喜地地捧著小傻diao離開(kāi)了磊磊園藝。

    兩人出了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，門(mén)口就是公車(chē)站，看著一輛輛駛過(guò)的公車(chē)，兩人腦海里不約而同浮現(xiàn)剛才車(chē)上的畫(huà)面。

    齊樂(lè)磊輕咳一聲，耳朵有點(diǎn)紅：“我們打的吧？”

    黎嘉別開(kāi)目光，望向遠(yuǎn)處，陽(yáng)光灑在他通透的皮膚上，竟也映出一絲薄紅：“嗯。”

    回到家后，因?yàn)槭掷镞@顆仙人掌是從黎嘉手里搶來(lái)的，所以齊樂(lè)磊給了它皇帝般的待遇。

    笨蛋：你說(shuō)外面那么熱，我要不要把仙人掌搬房里吹空調(diào)啊？

    王八蛋：你怎么不把它放冰箱里？

    笨蛋：它是熱帶植物啊！

    王八蛋：哦，你知道啊。

    笨蛋：凸。

    最終仙人掌擺在了齊樂(lè)磊房間的陽(yáng)臺(tái)上，還是朝著黎嘉房間的方向，他要讓黎嘉每天都看到這個(gè)仙人掌，并感到屈辱！

    不過(guò)擺了一天后，他發(fā)現(xiàn)黎嘉其實(shí)很少出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)，于是周一上學(xué)時(shí)，他把仙人掌也帶上了。

    “你帶著這東西去學(xué)校做什么？”

    五中一直鼓勵(lì)學(xué)生除了學(xué)習(xí)，也要多和大自然接觸，齊樂(lè)磊他們班還擺著上一屆學(xué)生留下來(lái)的銅錢(qián)草，滿滿一大盆，現(xiàn)在這盆草在班里是國(guó)寶級(jí)待遇，大家都細(xì)心照料著它。

    齊樂(lè)磊美滋滋地說(shuō)：“放在窗臺(tái)上，每天都能讓你看著。”

    “……”黎嘉低頭看了一眼擺在齊樂(lè)磊代步車(chē)踏板上的仙人掌，他隱隱有種不妙的感覺(jué)，到了學(xué)校后，這種不妙預(yù)感馬上實(shí)現(xiàn)了。

    齊樂(lè)磊下代步車(chē)時(shí)，不小心踢到了仙人掌，仙人掌擦著他的腳踝跌落在地上。

    “嗷！！！”齊樂(lè)磊被刺得跳起來(lái)，好在這仙人掌的刺并不尖銳，所以剛才也就是有那么一點(diǎn)輕微的疼。

    他把仙人掌撿起來(lái)，嘀嘀咕咕地念叨，大概是在罵這仙人掌跟某人一樣壞。

    黎嘉：“……”算了，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到吧。

    這盆仙人掌落到齊樂(lè)磊手里，黎嘉其實(shí)挺擔(dān)心它活不過(guò)今年。

    **

    齊樂(lè)磊請(qǐng)的園藝設(shè)計(jì)師周一一早就到了學(xué)校，門(mén)衛(wèi)攔著他們不讓進(jìn)。

    齊樂(lè)磊把“這是查主任安排的任務(wù)”告訴了門(mén)衛(wèi)，但是門(mén)衛(wèi)沒(méi)收到查主任的通知，他還在糾結(jié)著要不要放行，正好校長(zhǎng)路過(guò)，看到學(xué)校門(mén)口這一大幫人，便問(wèn)了聲怎么回事。

    齊樂(lè)磊把給門(mén)衛(wèi)的那套回復(fù)原搬給了校長(zhǎng)。

    “我記得有這么回事。”校長(zhǎng)從腦海里掏出了點(diǎn)零星記憶：“老查也是的，打造花園這么重要的事怎么能只交給你們兩個(gè)學(xué)生做呢。”

    “花圃本來(lái)就是我和黎嘉踩壞的，我們有責(zé)任去修復(fù)它。”齊樂(lè)磊不好意地摸摸腦袋，“我覺(jué)得身為五中的學(xué)生，我既然接到這樣任務(wù)，就有義務(wù)去把它做到最好，我還會(huì)積極參與整個(gè)過(guò)程，努力為學(xué)校做貢獻(xiàn)。”

    黎嘉：“……”
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