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    那時(shí)候黎簌在火鍋店里,把話說得有些中二有些天真。

    可她真的認(rèn)為，有姥爺、有楚一涵趙興旺，還有靳睿。哪怕她媽媽再也不會(huì)打電話回來,她也永遠(yuǎn)不算可憐。

    他們?yōu)樗M成了一個(gè)“家”,溫暖又溫馨。

    火鍋像摻了假酒，讓人無端興奮。

    甚至連趙興旺和楚一涵都已經(jīng)加入到黎簌的設(shè)想中，他們拿著手機(jī),邊查邊興致勃勃地討論,暢想以后到了帝都，要去哪兒玩、去哪兒逛。

    新開的游樂場(chǎng)一定要去,那些名勝古跡也要逛一逛。

    還有能俯瞰中軸線的電視塔、最紙醉金迷的酒吧街。

    黎簌還算記路,以前黎麗帶她去過的地方，她都有印象,自告奮勇要給他們當(dāng)導(dǎo)游，還說自己特別會(huì)看地鐵路線圖，說得好像明天就要出發(fā)。

    她想了，上了大學(xué),大概她還會(huì)和楚一涵趙興旺到處惹事兒。

    到時(shí)候他們不小心把生活費(fèi)花超了，或者去哪吃飯沒帶夠錢......反正無論出現(xiàn)什么經(jīng)濟(jì)上的情況，靳睿大概就是那個(gè)皺著眉但又不得不幫他們平事兒的,等他把事情擺平，他們一起去找姥爺。

    姥爺應(yīng)該住在學(xué)校附近,會(huì)給他們煮一大鍋放了什錦丸子和麻油辣椒油的熱湯面，他們飽餐一頓，再抱著靳睿的游戲機(jī)玩到天亮。

    夢(mèng)做得非常美好，黎簌帶著一身香飄飄的火鍋味，一路哼哼著歌,進(jìn)門就把這計(jì)劃和黎建國說了。

    老人喝了口枸杞茶，真誠發(fā)問：“那得好好學(xué)習(xí)才行吧，不然考得上么？”

    姥爺這句話說完，黎簌聽見站在門口的靳睿笑了兩聲。

    但她

    沒臉回頭瞪人，她的成績(jī)確實(shí)慘不忍睹，連反駁都沒底氣，牙疼似的小聲哼哼：“我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的......”

    黎建國挺相信自家孩子，當(dāng)即給她加了油：“不錯(cuò)，有決心就行，姥爺相信你月考一定有進(jìn)步。對(duì)了，月考什么時(shí)候來著？”

    “......下周五?！?

    從那天之后，黎簌確實(shí)有“頭懸梁錐刺股”之勢(shì)。

    她上課絕對(duì)不睡覺，感覺到困了就掐自己一把；下課也在學(xué)習(xí)，連在上學(xué)放學(xué)路上，都要和楚一涵趙興旺互相考單詞。

    三個(gè)人決心很足：

    要從現(xiàn)在開始，沖刺高考，殺進(jìn)帝都。

    轉(zhuǎn)眼到了月考周，黎簌和靳睿的座位輪了一圈，又回到窗邊的位置。

    晚自習(xí)時(shí)間，窗臺(tái)下安置的暖氣把黎簌烤得昏昏欲睡，她掐了自己一把，勉強(qiáng)打起精神。

    想繼續(xù)做題，又遇到不會(huì)的。

    這幾天她已經(jīng)暫時(shí)把“斑禿”的事情放下了，自認(rèn)為秉著“不恥下問”的態(tài)度，有不會(huì)的題就去問靳睿。

    老師沒在教室里，靳睿在刷題，她湊過去，用筆戳了他胳膊一下：“喂?！?

    人家連個(gè)眼神都沒給她，依然盯著題干，只回她一個(gè)鼻音：“嗯？”

    “這題你給我講講唄，答案上沒有過程，我看不懂。”

    其實(shí)黎簌還挺喜歡聽靳睿講題的，語速不快，也耐心，基本講的時(shí)候就會(huì)在草稿紙上把過程給她詳細(xì)寫下來，必要時(shí)，也會(huì)列出公式，有時(shí)候看她不懂，公式他也會(huì)延伸講一下。

    他講完，黎簌十分誠懇，打算說“謝謝”。

    靳睿突然說：“13?！?

    “什么13？”

    “這幾天，給你講了13道題?！?

    教室里的燈管兒正好在靳睿頭頂，他微微揚(yáng)起頭，睫毛被燈光晃得發(fā)亮，眼里噙著光，“耗費(fèi)了太多腦力，我想想，吃什么能補(bǔ)回來，要不，聚寶居？”

    黎簌撇嘴：“讓我姥爺給你做，我姥爺?shù)膹N藝堪比聚寶居的廚子。再說了，為了我們的帝都?jí)?，你幫幫我怎么了！楚一涵現(xiàn)在每天晚上睡前，還給我打電話和我互相背文言文呢?！?

    “我什么時(shí)候說我要去帝都了？”

    “那你當(dāng)時(shí)也沒反駁！”

    反正3班的晚自習(xí)早已經(jīng)像菜市場(chǎng)了，他們倆也索性不守紀(jì)律，鬧起來。

    懟對(duì)方還不算，黎簌用手里的筆捅靳睿的癢癢肉，把嘴仗升級(jí)成武站，靳睿抓住她的手腕，奪過她的筆，她也不甘示弱地反扣他的手。

    兩人正鬧著，左側(cè)的窗外突然冒出來一個(gè)人影，隔著霜?dú)庖部床磺迨钦l，黎簌嚇了一大跳，還以為是教導(dǎo)主任，筆也不要了，正襟危坐。

    靳睿手里轉(zhuǎn)著黎簌的筆，盯著那個(gè)人影，瞇了瞇眼睛。

    窗外的人沒走，過了一會(huì)兒，黎簌手機(jī)在書包里震動(dòng)，是方鹿鳴發(fā)的：

    【開一下窗戶?！?

    黎簌把窗戶打開，很是納悶：“你怎么來了？”

    “來把這個(gè)還給你。”

    方鹿鳴最近時(shí)常往這邊跑，路過3班門口，有時(shí)候遇見黎簌，會(huì)問她要不要一起吃飯，或者問她周末要不要出去喝奶茶。

    黎簌都以自己在努力準(zhǔn)備月考為由，婉言拒絕了。
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