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    林凡白了他們一眼，道：“你們這些人，都是死腦筋，本太子要你們新寫的書籍，是給六七歲的孩子們看得！”

    “你們寫成春秋、四書五經(jīng)那樣，你告訴我，孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)？

    他們看得懂嗎？”

    “所以，你們要寫出非常簡(jiǎn)短的小故事，而且，我也沒(méi)說(shuō)一定要你們?cè)瓌?chuàng)，完全可以拿前人的故事蓋一下！”

    “比如，你們可以將二十四孝進(jìn)行改編，將其中的故事編纂成白話文，這樣小孩子就可以看懂了。”

    “白話文？

    這是什么意思？”

    薛炳天沉聲問(wèn)道。

    他們所寫的文字，可都是將要說(shuō)的話，進(jìn)行簡(jiǎn)短的縮減，然后以文言文的方式寫出來(lái)，因此，許多人，懂得文字，卻讀不懂書中之語(yǔ)。

    不過(guò)，這也是他們這些文人的倔強(qiáng)，自認(rèn)高貴，那些學(xué)問(wèn)不夠的人，不配讀他們所寫的巨子！

    “就比如說(shuō)，你們心中想要說(shuō)一段話，想要給自己的孩子講一個(gè)故事，不可能以書中的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)吧？”

    “你們肯定是要以最簡(jiǎn)單和樸素的話語(yǔ)，將故事講述給孩子，就比如二十四孝中的臥冰求鯉，就可以這樣講。”

    ……

    林凡當(dāng)著百官的面，將臥冰求鯉的故事，以白話文的方式描述了出來(lái)，而且，講的繪聲繪色，比原文感人多了。

    百官之中，有幾個(gè)年紀(jì)大的聽的都哭了。

    而更多的官員，則是在感嘆太子殿下敘述故事的能力，這也太簡(jiǎn)單直接了，但是，仔細(xì)聽一聽，又頗有韻味！

    “這！原來(lái)故事還可以如此敘述！”

    “太子殿下，這便是您要我們寫的書籍嗎？

    這也太簡(jiǎn)單了，完全沒(méi)有任何的墨水嘛！”

    “對(duì)呀！如此直白，就算是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)文字的老翁，也可以說(shuō)出這樣的話語(yǔ)，讓我等寫這樣的文章，實(shí)在是有辱斯文！”

    “太子殿下，我等拒絕！”

    感動(dòng)歸感動(dòng)，禮部的官員拒絕寫這樣的故事。


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