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    “報(bào)告！”

    第二天上午，計(jì)算機(jī)學(xué)院教學(xué)樓三樓某個(gè)辦公室門(mén)口，林飛升一只手里拿著幾個(gè)棕黃色的牛皮紙袋，另外一只手則是禮貌性的敲了敲辦公室的門(mén)。

    昨天跟王翔云三人講完了項(xiàng)目要求后，他就上床繼續(xù)整理文件，快十一點(diǎn)半才整理完成。

    剛才他去宿舍樓下的打印店把文件打印成了紙質(zhì)文檔，在確定班主任呂璐在辦公室里后，他就拿著文件袋過(guò)來(lái)了。

    “請(qǐng)進(jìn)。”

    門(mén)是虛掩的，林飛升推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一大片辦公區(qū)。

    五十平米左右的辦公室里差不多八張辦公桌，此時(shí)辦公室里一半以上的辦公桌都是空的，老師都不在。

    在面朝門(mén)口的最里面的辦公桌前，呂璐正擺弄著文件，清理桌子。

    “老師我來(lái)了，昨天約好的。”

    林飛升輕車(chē)熟路的來(lái)到中年女人的辦公桌前，呂璐清理好自己手頭上的文件后，抬頭看著面前高高大大的年輕男孩，面容唏噓。

    她也沒(méi)想到半個(gè)月前才對(duì)她說(shuō)自己要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的這個(gè)大一新生，今天就要帶著一個(gè)項(xiàng)目找她合作。

    雖然她是男孩的輔導(dǎo)員班主任，但是現(xiàn)在她已經(jīng)很難把林飛升當(dāng)成一個(gè)普通學(xué)生對(duì)待了。

    畢竟說(shuō)實(shí)話(huà)，林飛升的表現(xiàn)很難讓她把他當(dāng)成一個(gè)才剛剛成年的男孩。

    “你可以拿個(gè)椅子坐著。”

    呂璐指了指旁邊一個(gè)沒(méi)有老師的辦公椅，讓林飛升去把那個(gè)老師椅拿過(guò)來(lái)，不要再站著了。

    林飛升也沒(méi)有扭捏，直接就笑嘻嘻的把椅子推了過(guò)來(lái)，隨后輕輕坐下。

    “你動(dòng)作可是真快啊。”

    “昨天軍訓(xùn)才結(jié)束吧？就開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃了？”

    呂璐看著面前的男孩，言語(yǔ)有些好奇。

    “正巧嘛，在網(wǎng)上碰到了。”

    林飛升聳聳肩笑了笑，他其實(shí)昨天晚上就和中年女人講了很多了。

    最開(kāi)始他告訴呂璐，自己在網(wǎng)上有個(gè)項(xiàng)目想找她合作時(shí)，這個(gè)班主任還以為他在網(wǎng)上被人騙了。

    畢竟正常人誰(shuí)會(huì)隨隨便便就在網(wǎng)上包項(xiàng)目啊。

    而且林飛升當(dāng)時(shí)說(shuō)的還是，這個(gè)項(xiàng)目還是企鵝公司還未公布的外包項(xiàng)目。

    這些對(duì)于一個(gè)家庭普通的大一新生來(lái)說(shuō)，太夸張了。

    最后經(jīng)過(guò)林飛升的再三保證，并且講了很多細(xì)節(jié)后，呂璐才相信并且答應(yīng)幫林飛升一起看看合作。
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