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    文化祭嘛，作為動漫中必不可少的一個情節，想必在每個校園動漫內都能看到其身影。

    那么文化祭真如動漫一般么？

    柏原想，大概是的。

    雖然日本校園文化祭和國內的校慶類似，但形式及學生自主性上面卻有著很大的不同，日本的文化祭活動豐富多彩，并且一切都是由學生組織的文化祭委員會執行。

    文化祭的活動目的，就是想要給學校這種按部就班的學習生活，帶來變化。通過學生對集體活動的參與，在展現自我、培養能力的同時，還能加深對集體的歸屬感。

    另外，文化祭面向的，不僅是校內，還有社會各個階層。

    無論是校內學生的長輩前來參觀，也有已經走出校園的前輩，商界政要也會到場支持。

    也有青澀的小學、國中后輩，這是月峰高中對外、對社會展現自我的一次機會，說不定這些國中后輩，來年也會成為月峰高中的一員，因為有趣的文化祭，感受到月峰高校的文化氛圍。

    ——

    放課后

    風琴與淺羽早早到了，柏原遲了片刻。

    說起這件事情，風琴果然成為a班的文化祭委員，但讓柏原驚訝的是，淺羽千鶴并沒有參加。

    “怎么，很驚訝么？”

    “是的。”柏原老老實實地說：

    “我認為文化祭這種盛大的節日淺羽同學不應該缺席，畢竟在我心里，淺羽同學可是天生的領導者。”

    柏原又開始了，對強大捕食者不動聲色的吹捧，降低其殺心，攻心之策。

    一旁，風琴嘴角揚起一抹弧度，微微一笑，隨手翻開下一頁。

    沙發上，淺羽輕輕一瞥，柏原的話聽著還蠻舒服的，但慵懶地閉眼，躺在沙發小憩：

    “這種無聊的東西，完全是在浪費我的時間。”

    她對文化祭不屑一顧。

    行吧，無奈小姐開心就好，天知道她天天跟夜貓子一樣究竟去做什么。

    “喵嗚~”

    波奇懶洋洋地趴在窗邊，喵嗚一聲，令文學部兩名女孩同時看來。

    這只小白貓再次拒絕女人的示好，拒絕投入她們的懷抱。

    ‘波奇，干得漂亮！’柏原心中鼓勵：

    ‘小白貓，文學部內，咱爺倆可得互幫互助，一旦你投入女人的懷抱，咱的價值可就下降了。’
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