第(2/3)頁 學(xué)館的閣樓之中,李夜讓典韋生火,一邊煮酒,自己卻訝異地望著陳群,開口問道:“長文今日前來,所為何事?” “仙師應(yīng)該已經(jīng)推算到了吧?” 陳群正色道:“坊間傳言,袁譚與韓立二人,打算聯(lián)合學(xué)子作弊,以求取得金牌印綬,不知道仙師打算怎樣應(yīng)對?” 原來是這個。 李夜聞言哈哈一笑,對陳群說道:“陳長文,難道你以為他們聯(lián)合,就能作弊?看來你還不知道什么叫做考試啊!” 陳群是真不知道。 這時候,距離科舉的出現(xiàn),可還有好幾百年時間呢。 要不然陳群,為何會想出九品中正制的法子,來為國家取仕呢? 而且,也導(dǎo)致后來世家影響力日益壯大,而寒門卻再難出貴子了。 但是李夜這里采用的考試,卻是反其道而行之,講究有能者居上,無能者淘汰,卻不看任何身份。 “學(xué)生,愿請教先生,何為考試?”陳群詢問。 李夜解釋道:“考試,就是用同樣的考題,來考驗不同之人的才能,這樣的方法不必看人的出身,只重其本身的才學(xué),為了公平公正,所以就必須有一個監(jiān)考的過程。就像你說的,關(guān)于袁譚和韓立的那個傳言,不論是真是假,在面對我與昭姬先生二人的監(jiān)視之下,你認為他們在考堂上會有機會嗎?” 原來,這個就是考試。 先生還要監(jiān)視的! 陳群突然來了興趣。 這樣的法子,是不是也可以用來給國家,或者某一家勢力,選取有才能的人呢? 于是陳群進一步問道:“仙師,請問考試的結(jié)果,以什么做憑據(jù),最后如何評判出倆人的高低呢?” “那自然是由出題者,也就是我和昭姬先生,來做最后的評判了。當(dāng)然,如此一來,你們可能會認為我或者蔡昭姬先生都可能內(nèi)心有所偏頗,所以這個最后的結(jié)果未免會有失公允,所以最后月考結(jié)束以后,各人的答卷我會貼出來,務(wù)必讓人信服。”李夜解釋。 “但,若是如此,還不能令人信服呢?”陳群這時候聽得入迷,儼然已經(jīng)成了一個好奇寶寶。 因為李夜說的這個考試的方法,實際上也是一個內(nèi)卷的法子,陳群對這一套可太喜歡了,于是他此時望著李夜的雙眼都隱隱發(fā)亮、發(fā)光。 內(nèi)卷好啊! 他就喜歡內(nèi)卷。 “那自然,將考卷封存,要么重考,直至結(jié)果出來。要么……”李夜說到這里,伸手指了指上面,但卻沒有繼續(xù)說下去。 陳群此時,卻無師自通了:“仙師的意思是,讓上面派人前來,給出一個公允的結(jié)果?” 第(2/3)頁