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    第45章    石頭和木炭同時(shí)落地（求推薦票！）

    “這句話的意思，就是說(shuō)我們畫(huà)出隨意的兩個(gè)點(diǎn)，那么從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)之間的距離，肯定是直線最短?！?

    李夜說(shuō)著，又在木板上隨意畫(huà)了兩個(gè)點(diǎn)，再把線連起來(lái)，又說(shuō)道：“就像我們?nèi)绻獜奶炀倪@一端，跑到另一端去，是彎路走長(zhǎng)廊的速度最快，還是直接從中間傳過(guò)去更近呢？”

    這個(gè)問(wèn)題，傻子都知道怎么選。

    可是，對(duì)于這個(gè)時(shí)代的學(xué)子來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有人會(huì)在課堂上，教大家這些東西。

    要么是經(jīng)史子集，要么是辭賦之道。

    誰(shuí)會(huì)講這些東西??？

    大家一個(gè)個(gè)的，都聽(tīng)得津津有味。

    “可是，有人卻說(shuō)，這句話是錯(cuò)誤的！”李夜直接在線條上，劃了一個(gè)大大的叉。

    這下郭假和陳群等人都懵逼了。

    不對(duì)？

    這句話怎么不對(duì)了？

    難道兩點(diǎn)之間，最短的不是這條連接兩個(gè)點(diǎn)的直線？

    “接下來(lái)你們聽(tīng)好了，這就是我要給你們講述的第一課：求知?！?

    李夜開(kāi)始講述了起來(lái)：“其實(shí)，上面這句話，很多時(shí)候，甚至可以直接說(shuō)，它是正確的。兩個(gè)點(diǎn)之間，連接它們的這一條直線就是最短的。可是，在格物致知以求真理的方面看來(lái)，這句話還有不小的問(wèn)題。因?yàn)?，直線是可以無(wú)限延長(zhǎng)，就像這樣……”

    李夜又在木板上標(biāo)出了兩個(gè)點(diǎn)，可是這一次貫穿兩個(gè)點(diǎn)的那條直線卻比兩個(gè)點(diǎn)本身還長(zhǎng)。

    “大家看，這也是兩點(diǎn)之間的一條直線，可是它的長(zhǎng)度，卻超過(guò)了兩個(gè)點(diǎn)的本身，所以如果出現(xiàn)這樣的情況，那么這句話就不能成立。所以我們要說(shuō)，兩點(diǎn)之間，直線的線段最短?！?

    李夜給大家講述了這樣一個(gè)爭(zhēng)論頗多的命題，但是這個(gè)命題看起來(lái)卻是十分簡(jiǎn)單的，就像一加一等于二一樣，可就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的命題，卻要這樣子來(lái)反復(fù)爭(zhēng)論辯證，這就是求知的精神了。

    接下來(lái)，李夜又給大家，講了另外一個(gè)故事：“以前有個(gè)書(shū)生，他喜歡在家里的蘋(píng)果樹(shù)下面讀書(shū)寫(xiě)字，又一次樹(shù)上的蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上落下，不小心砸中了他。在旁人看來(lái)，這不過(guò)是很正常的事情，可是這個(gè)書(shū)生卻拿著那個(gè)把自己砸腫了腦袋的蘋(píng)果，腦子里出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：為什么，蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？”

    眾人聞言，馬上紛紛發(fā)笑。

    其中，袁譚和韓立兩個(gè)公子哥，和圍在他們身邊的人是笑得最歡的那一群。

    可是人群中的郭嘉和陳群卻都沉默了，似乎在沉思。

    “袁譚，看你笑得這么開(kāi)心，那你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，這是為什么？”李夜說(shuō)著，將手里的木炭丟起來(lái)，然后看著木炭落在地上，問(wèn)道：“為什么蘋(píng)果和木炭在空中，最歡都會(huì)掉下去呢？”

    “這……”

    袁譚站起來(lái)，摸著后腦回答不出來(lái)了。

    是??！

    這到底是為什么？
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