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    墨里把找出來(lái)的戲本子放進(jìn)書包里，帶到燕凜下榻的酒店。

    進(jìn)門的時(shí)候，墨老班主還在拉著燕凜滔滔不絕，講的都是墨里從小聽(tīng)到耳朵長(zhǎng)繭的老黃歷，難得這位燕大少還能擺出一副感興趣的模樣，不時(shí)搭個(gè)話茬，把墨老班主高興得，看燕凜比親兒子還親。

    他那個(gè)不肖兒子長(zhǎng)大之后就再?zèng)]耐心陪孤獨(dú)的老父親說(shuō)說(shuō)話了。

    房間的大門沒(méi)關(guān)，燕凜一眼就看到進(jìn)門的墨里，頓時(shí)笑著起身，迎到門邊。

    墨里感到一個(gè)有些壓迫的氣場(chǎng)向他靠近，禁不住后退了一步。

    明明他也不矮，卻總在這個(gè)陌生的男人身上感到一股咄咄逼人的威勢(shì)，即便他總是微笑著，甚至彬彬有禮。

    他身上抗拒接近的意味如此明顯，燕凜只能停在兩米開外。

    “墨班主，快快請(qǐng)進(jìn)?！彼苁羌澥康匾磺飞?，仿佛與生俱來(lái)的氣度，并不顯得矯揉造做。

    墨老班主在后面喊道：“阿貍來(lái)了，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！還讓人家燕總出去迎你，像什么話！”

    墨里在老爹嘴里聽(tīng)到最多的就是“像什么話”，根本懶得計(jì)較，側(cè)著身子繞過(guò)燕凜，走到寬敞的客廳里把書包放下。

    燕凜卻笑道：“是我們唐突了，墨班主一定很忙，還要來(lái)配合我們的工作。”

    “他忙什么，都是瞎忙！”墨老班主一揮手，“還是宋導(dǎo)的節(jié)目重要！阿貍，讓你帶的東西帶來(lái)了嗎？”

    墨里從包里掏出幾本線裝的老戲本，宋陸明接過(guò)去翻看了起來(lái)，面上現(xiàn)出一絲驚喜。

    “這些書有多少年了？”

    “不怕宋導(dǎo)笑話，這些戲本子也稱得上是文物了，是我爺爺那輩傳下來(lái)的，再往前連我也說(shuō)不清楚還有多少年頭?！蹦嘀骱呛切Φ馈?

    “很有意義，很珍貴。”宋陸明連連夸嘆。

    墨里背好書包準(zhǔn)備退場(chǎng)，一回身就看到燕凜站在他身后，過(guò)近的距離讓他連退了兩步才止住，皺眉抬頭看著燕凜。

    “墨班主還請(qǐng)多留些時(shí)候，有些節(jié)目上的事，宋導(dǎo)需要和墨班主聊聊?！毖鄤C笑得從容。

    墨老班主一聽(tīng)，馬上配合：“那阿貍就坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宋導(dǎo)的意見(jiàn)。”

    “可我還要回去準(zhǔn)備晚上的節(jié)目。”墨里不想留下。

    他總覺(jué)得燕凜一直刻意接近他，這讓他很不舒服。

    盡管燕凜的態(tài)度一直在禮貌的范疇，他連對(duì)劉大軍都很客氣。

    “你這孩子，怎么這么不懂事呢?！蹦习嘀鞯伤?，“戲班里有魯伯看著，用不著你，你留下來(lái)好好配合燕總的工作！”

    “墨班主請(qǐng)坐?！毖鄤C適時(shí)指著沙發(fā)邀請(qǐng)他。
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