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    老護士帶著骨科醫(yī)生沖入處置室，卻看見蘇杰已經(jīng)動手，縫合線都用掉了一半。

    “你，你在干什么？”一向伶牙利嘴的老護士突然話都說不利索了。

    “縫合。”蘇杰注意力高度集中，頭也不抬的回答道。

    縫合？

    誰看不出來你在縫合啊！

    我是在問你為什么給一個肌腱斷裂的病人縫合，你這蠢貨該不會真把人家當做普通外傷的，對齊縫起來了吧！？

    老護士雖然沒有親手縫合過，但沒吃過豬肉，在臨床呆了十幾年，別說豬跑了，豬飛起來轉(zhuǎn)體一百八十度后空翻她都看過。

    外傷縫合和肌腱縫合，那根本不是一個層面上的東西。

    外傷縫合，目的很簡單，就是把傷口吻合起來，封閉傷口就行。

    肌腱縫合，目的可就復雜多了，將斷端對齊縫合只是最基礎的，根本目的還是通過縫合技巧，恢復肌腱的生理功能，保障病人的活動。

    尤其是手指這種十分靈活，且對于生活勞動影響巨大的部位，縫合的技巧更是要求極高，一個不小心就有可能導致肌腱功能恢復不佳，從而影響整個手部的功能活動。

    老護士丟下處置室的病人不管，特意跑去聯(lián)系了一個骨科醫(yī)生過來，就是判斷這個病人傷勢極重，一個處理不好就會造成病人嚴重的后遺癥。

    可現(xiàn)在……病人竟然被一個實習醫(yī)生搶先處理了？

    “你你你你你……”

    老護士想要好好訓斥一下這個不懂事的年輕實習醫(yī)生，可病人就在跟前，她又不好把話說的太狠，一時間嘴巴里面交通堵塞，舌頭打結(jié)，滿臉的糾結(jié)。

    可就在這時。

    那名骨科醫(yī)生突然輕輕的‘咦’了一聲。

    然后也不管眾人疑惑的目光，直接搬了個小凳子坐到了蘇杰旁邊，眼睛死死盯著蘇杰縫合的雙手。

    蘇杰：“？”

    看到蘇杰突然停下了動作，他還有些不樂意：“別停，繼續(xù)啊，動起來！”

    蘇杰不認識這位骨科醫(yī)生，雖然覺得對方的行為有些奇怪，但他原本也沒有準備停手，于是便不再理會突然闖進來的兩個人，繼續(xù)專注于自己的縫合大業(yè)。

    老護士這時候也迷了。

    你丫不是說骨科那邊很忙，急著要回去幫忙，怎么現(xiàn)在直接搬個板凳坐在那里休息起來了？

    而且這名實習醫(yī)生就當著你的面胡來，給一個‘無人區(qū)’肌腱斷裂的病人縫合，你是怎么做到無動于衷的。

    你怕不是心智不全、情感失調(diào)了吧！

    她走過去，壓低聲音質(zhì)問道：“這個實習醫(yī)生這么胡來，你都不管管？”

    “實習醫(yī)生？！”
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