第(1/3)頁 “這是收了周森的錢吧?人家地方政府都沒有出來說什么,他倒是先跳出來了。” “現在的人想出名想瘋了吧?連這流量也恰?” “做這種事,也不違背良心?” “趙曉光,你愧為人師!” ....... 無數的指責和謾罵,出現在了趙曉光的視頻下面。 其實也挺好笑的,趙曉光這位鄉村教師,并沒有想到什么其他的辦法來幫周森解決現在的輿論壓力,他跟政府取得聯系之后,政府方面也表示,如果周森先生沒有主動要求地方政府為他發布公告來佐證的話,政府不太能因為他趙曉光的申請而發出公告。 而周森那邊什么動靜也沒有。 趙曉光還想方設法地跑到了周森粉絲應援會的粉絲群去找辦法,希望能夠聯系上周森。 但是卻被周森的粉絲們告知了周森的行程。 周森已經在美利堅拍電影了,估計短時間內沒法回國,而且可能因為拍電影太過于認真而不會去關注國內的形式。 趙曉光這才想起來本來這次輿論就是因為周森在美利堅拍電影之前跑去當了志愿者,所以才被別人這么口誅筆伐。 于是他看著滿世界對周森的萬夫所指。 “周森這樣子,不就是要跟之前那個瑞士少女一樣?” “誰說得準呢?可能就是想要當條國際狗吧?畢竟咱們這些土狗可不討人喜歡。” “崇洋媚外的家伙,在國內還沒拍上幾部戲就往國外跑,白浪費了那些資源了。” ...... 所以趙曉光選擇自己挺身而出,拍攝了一段幫助周森澄清的視頻,希望能夠為周森盡到一點點的幫助。 他其實并不怎么會拍視頻,畢竟他之前專注于孩子們,很少會有多余的時間來刷手機玩游戲什么的。 他也只知道新風平臺可以發布視頻。 趙曉光找了個看起來風景還不錯的地方,自己舉了一個牌子,上面寫著“我實名支持周森!”,有些呆呆傻傻地站在破舊手機前拍攝。 “趙老師,就這么拍可以嗎?” 趙曉光找來幫忙的學生,先拍了一小段視頻給趙曉光看看,他家里只有爸爸有在用智能手機,平時也很少有機會可以摸。 山區孩子在面對著新潮事物的好奇和膽怯,在他的身上體現得淋漓盡致。 但他知道趙老師在找到自己幫忙的時候,說這件事非常重要,現在不是他可以去想玩什么玩什么的時候。 這學生拍攝的手法雖然簡單笨拙,但是趙曉光檢查了一下,好歹也挺清晰的。 只不過手機的收音不是特別好,畢竟這把手機雖然也是智能機,但也挺老的了。 趙曉光只能盡量站近一點,讓手機能夠清晰地錄下自己的聲音,雖然他的頭發有些沒能入鏡,但是他放在了胸口上的那塊牌子卻一點不落地出鏡了。 “行,這樣就行,等拍完了我帶你去吃好吃的。” 趙曉光反復地調整了一下自己的站位,最終才朝著自己的學生點了點頭,就這么拍! 破舊的智能手機,記錄著一個看起來有些“笨拙”,一點也不符合時代前沿潮流的男人,笨拙地舉著一個看起來就很土的牌子,說著一些聽起來就很拙劣的話。 趙曉光牢牢地抓著自己胸前的牌子。 上面寫著的“我實名支持周森!”,顯得有些太過于用力了,那字的邊角都顯得生硬。 趙曉光少有地面對鏡頭。 小小的鏡頭,卻有著超過幾十個孩子注視的壓力。 他平日里在講臺上都不會這么慌亂的,不知道為什么,今天的他,漲紅了臉,額頭一直在流汗,緊張得焦慮。 “大家好!” “我是河西省林北市曲毫縣白坎鄉白坎小學的校長和老師,趙曉光!” 趙曉光感覺自己的眼前出現了成千上萬的人。 或許他這輩子認識的、見過的、遇到的人加起來都沒有這么多。 他回想起了自己這些日子在網絡上看到的那些討論,看到的那些對周森的污蔑和辱罵。 那些詞,那些話,在他的眼前具象,鋪天蓋地地襲來。趙曉光從來都沒有真正地見到過周森,但是他現在腦海里突然覺得,周恩可能已經蜷縮著,麻木地承受著世界的錯誤責罵,他該有多委屈? 趙曉光想起了當年被自己錯怪的那個小孩,他想起了很多很多...... 這些回憶,這些想象,都給予了趙曉光挺直了腰板的底氣。 第(1/3)頁