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    蔣越聳了聳肩：“誰知道，可能吧！喜歡一個人是不想在他面前難堪的。”

    驕傲和自尊不允許。

    所以再喜歡，都要繃住。

    陳沐陽傻樂半天，說少爺竟然還有當工具人的一天，然后說：“不過我覺得她越來越把驚蟄當假想敵了，我原先是覺得可能是因為喜歡你，現(xiàn)在覺得她可能是怪驚蟄搶了她的風頭。”

    江揚搖頭嘆息：“兩個女人的斗爭，我們少爺只是個過客。”

    陳沐陽樂了半天，然后問林驍：“少爺，你有沒有覺得驚蟄對你有點意思？”

    林驍斜了他一眼：“少扯。”

    陳沐陽舉手發(fā)誓：“真的，我用我項上人頭擔保，我觀察過很久，她對你偏心得是個人都能看出來。”

    她脾氣很好，性格也很好，但也不是誰讓她干什么她就會干什么的，只林驍?shù)氖拢龔臎]說過一個不字。

    不喜歡浪費，也不僅是因為家里窮，她對食物和物品有一種敬畏感，小時候和奶奶相依為命，一個老太太和一個小姑娘，又是在山村，生活處處不便，冬天惡劣的環(huán)境下，熱水和食物是最要緊的，而錢并不能解決問題。

    因為知道物資的重要性，所以在她眼里，浪費就像是在慢性自殺。

    但她并不會去要求任何人按照她的價值觀去辦事，她看到浪費頂多會惋惜，只是看到林驍浪費會說：“我?guī)湍愠缘舭桑　?

    班上很多人會問她題目，抄她作業(yè)，她都會給，但林驍抄作業(yè)她會不高興，會問他可不可以不抄作業(yè)，會主動幫他看作業(yè)，督促他寫作業(yè)。

    ……

    種種細節(jié)，陳沐陽掰著手指頭數(shù)了一圈的時候，又覺得沒什么大不了的，但就是覺得驚蟄對他不一樣。

    林驍忽然拖著凳子挪了過去，坐在她旁邊，兩個人腿挨著腿，驚蟄躲了下，小聲問他：“怎么了？”

    他指了指她的卷子：“不干什么，寫你的，我沾點兒學霸氣息，看自己能不能升華一下。”

    驚蟄撇撇嘴：“你好好做題就夠了。”

    林驍抬頭：“好好做題能和你一樣嗎？”

    驚蟄點點頭：“能。”

    林驍：“還挺會忽悠。”

    驚蟄：“我沒有。”

    林驍沉默了會兒：“好，明年我就去你們班找你。”

    期末越來越近了，學校卻突然組織了一次社會實踐活動，還要辦元旦晚會，高二高三只作為觀眾參加，節(jié)目全部由高一出。

    活動是四個班一起，去參觀博物館。

    晚會也要求每四個班必須出一個集體節(jié)目，每個班至少報兩個個人節(jié)目。報上去篩選，晚會要控制在兩到三個小時內。

    26班這種娛樂技能樹點滿的，兩個根本就不夠，隨便拉一個出去都能挑大梁。

    平日里不顯山不露水，報節(jié)目的時候，甚至還要內部篩選。

    但文藝委員還是堅持要來游說林驍上臺。

    下課的時候，她過來趴在林驍座位上：“班長，跳個舞吧，彈個琴，唱個歌，都行，你報一個，求求你了，晚會沒有你沒有靈魂啊！”

    這次她是整個晚會的主負責人。

    林驍一臉抗拒，以前就算了，這次允許家長來觀看，他一點也不想出這個風頭。
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