第(1/3)頁 論壇的討論組中。 “編號0388564是誰啊?” “今天一上午,刷了近五十個懸賞解答了吧。” “這還用說,估摸著,又是哪個導師開小號,來給我們送福利來了。” “……” “有道理……” “應該沒錯了,真相了……” 討論組中議論紛紛,而陳平依然沉浸在刷題的氛圍當中。 顧正川和鄒懷林兩人相視一眼,眉宇間透露著凝重。 “這小子,這就開始來刷題了……” “老顧,我怎么覺得,我們最初給他定下的月目標,有點太輕松了?”鄒懷林忽然說道。 顧正川深深吸氣,“松,確實是松了。不過這小子的學習天分,有點出乎意料的強啊。” “還好,我們只是定下了學習方向,事先沒有給出學習目標和考核內容,要不然,就不好教了。”顧正川想了想說道。 鄒懷林聽了抓了抓臉,“但是,現在這樣,還好教嗎?” “他這才到研究中心幾天,就直接開始刷題,你說這小子會不會產生一種想法,研究中心,就這?” “……” 顧正川臉黑了,這個可能性,不是有可能,還是很有可能。 “你說的有道理,老鄒。” “必須給這小子加難度。” “必須給他來個解決不了難題,這樣,才方便繼續實施接下來的教學計劃。年輕人,最怕自滿啊。” “人一旦自滿,就容易浪費自己的天賦。” “多少有天賦的年輕人就毀在了這里。”顧正川想了想說道。 “那你打算怎么辦?”鄒懷林問道。 顧正川看了看屏幕內,仍然在繼續刷題的陳平,想了想,臉上頓時浮現出笑容,“還記得,我們帶他第一次進入研究中心時候,給他說的那個話題嗎?” 第(1/3)頁