第(1/3)頁 山東布政使司官衙的后院,從宴會上吃飽喝足的陳云甫在這里接見了孔訥。 兩人一壺清茶,兩盤點心,皓月下對面而坐,倒是有那么幾分雅韻。 “令公今天可是給本輔準(zhǔn)備了一份厚禮啊。” 孔訥謙卑的笑了兩聲:“不敢當(dāng)。” 陳云甫問了一句:“令公知道,咱們大明整個國家有多少讀書人嗎。” “這。”孔訥一愣,搖頭道:“這一點,老夫還真不清楚。” “不到兩百萬。” 雖然一直沒有進(jìn)行過第二次全國范圍的人口清查,不過陳云甫估計,此刻的大明差不多能有七千萬左右的百姓,不到兩百萬的讀書人,換言之,讀書人還不到百分之三,文盲率高達(dá)百分之九十七。 “這不到兩百萬的讀書人,絕大多數(shù)還都集中在江西、直隸、浙江三個大省,山東、福建、湖廣其次。咱們大明朝的文壇出現(xiàn)明顯的南強北弱情況。 令公四大家的門生,就高達(dá)近四萬人,這個數(shù)字實在是驚人啊。” 孔訥笑笑,一時間卻不知道陳云甫說這話是什么意思,故而沒敢隨便接茬。 “本輔這次要改革教育,目的自然是為了普及讀書識字,為此,本輔調(diào)研過北平太極書院,發(fā)現(xiàn)這些年北平搞的以工濟學(xué)的方式很不錯,正打算進(jìn)行大面積的推廣,所差的正是讀書人,令公今天幫了本輔大忙啊。” “能為太師效力,那真是老夫和山東士林的榮幸。” 陳云甫嗯上一聲,高高在上的姿態(tài)展露無余:“投桃自當(dāng)報李,既然令公如此助國,本輔也不能一點表示都沒有,就是不知道令公打算入仕否?” 這不純純是廢話,不是為了入仕掌握教育部,孔訥哪能那么大方把一切都獻(xiàn)給陳云甫。 陳云甫這么問,孔訥自然就明白了其意思。 那就是你孔家可以派個人來入仕,但不能是你孔訥。 孔訥畢竟曾是衍圣公,已經(jīng)徒子徒孫遍天下了,現(xiàn)在再來接教育部,毫無疑問又會助長其聲威。 “太師真是抬舉老夫了,老夫潛心圣人之學(xué),并不打算入仕。” “是嗎,那真是國朝的一大損失啊。”陳云甫嘆出一口氣道:“本輔本來是打算請令公出山,屈就教育部左侍郎一職的。” 第(1/3)頁