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    兩份答案，羅煜看的意味深長。

    羅煜再看向校長冷禪和語文老師，嗓音清潤，沁入骨髓：“有冷校長作證，夏初同學的清白不容置否了，那現在就說一說夏初同學因為體罰挨餓，心靈遭到摧殘，造成嚴重的心理陰影的病情吧？”

    夏初：……

    她就是餓了一個小時，心理陰影算不上，漫畫書倒是看完了，也算是收獲。

    她非常確定，她沒病！

    夏初在這個時候可沒有不識相的插嘴。

    羅煜沒有再理會夏初看向他的視線，就算看到了，他也不予理睬。

    夏初受了委屈挨餓的事，他既然來了，就一定要給夏初討回公道。

    語文老師急了：“你憑什么說夏初同學心靈遭受摧殘，從哪里看到夏初同學有了心理陰影的，校醫同志，你……”

    “我是心理咨詢醫生羅煜，夏初同學的具體癥狀，涉及心理學專業上的問題，夏初同學明明會做那些簡單的題，寧可空白著，明明寫出了同標準答案一模一樣的答案，卻沒有任何作弊行為，如果我沒有猜錯的話，夏初同學其它幾門功課也有類似情況，這不是心理方面的病是什么？如果夏初同學因為今天的事情想不開，冷校長，學校能擔待得起嗎？”

    心理疾病，媽呀，網絡上有很多抑郁癥的孩子受到刺激跳樓自殺，有心理疾病的孩子可不是鬧著玩的。

    羅煜……是那個羅煜？

    這尊大神怎么來附中當心理醫生？

    語文老師越想越心虛，加上羅煜說夏初有這樣的心理疾病，冷汗嘩的一下子濕透了背心：

    “校長，這……這……”

    語文老師的臉都白了：“我執教這么多年，很少有學生能一字不差的寫出語文閱讀理解的答案，加上有同學提前告訴我夏初同學作弊，考試的時候抄同學的答案，又聯合某黑客洗白了自己的行為，這才懷疑夏初同學侵入了試題庫，剛才吃完午餐我習慣回休息室睡覺，忘了夏初同學還在辦公室內反省，是我疏忽大意了。”

    羅煜根本沒有理會語文老師的解釋，任誰都知道，像語文老師這樣的沒有證據就懲罰學生的行為，在學校里是極不允許的，怎么平息這件事，還真的是說大不大，說小不小。

    “冷校長，學校是教書育人的地方，老師這樣體罰學生，給學生造成心靈創傷，不知道學校要取消老師的教師資格證，還是走法律程序？”

    羅煜的嗓音一如既往的清潤悅耳，可那話語說出來，猶如要抓住危害人類的害蟲，令人不寒而栗。

    羅煜說出來的解決方式對語文老師來說，都是死路一條。

    取消教室資格證，職業生涯就完結了，在寸土寸金的京城，沒有正式工作，生存無比艱難。

    走法律程序，語文老師心里發苦，一個被告上法庭的老師名聲毀了，還能繼續做老師嗎？
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