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    “這手字真是令人賞心悅目，很多書(shū)法大家也不過(guò)如此吧?！?

    府學(xué)教授身為學(xué)官，見(jiàn)識(shí)過(guò)不少文人墨客，單純論字，工整程度上能強(qiáng)過(guò)沈憶宸的不多。

    就算有過(guò)人之處，也是靠幾十年沉淀下來(lái)的個(gè)人風(fēng)格，沈憶宸這手字唯一缺陷，就是少了點(diǎn)特色。

    “確實(shí)如此，坊間傳聞此子文采斐然，起初我還是有些不信的，今日算是信了?！?

    府丞杜時(shí)贊同道，身為南京地方官，他對(duì)于以前那些關(guān)于沈憶宸的傳言，可是聽(tīng)過(guò)不少。就算后續(xù)評(píng)價(jià)一百八十度大拐彎，第一印象擺在這，沒(méi)有親自接觸之前，想要徹底改觀也很難。

    現(xiàn)在看到這手字，帶給人的沖擊可能比文章還要直接，杜時(shí)算是相信坊間傳聞非虛了。

    “諸位，還是要看文章的。”

    對(duì)于兩位同考官如同“鄉(xiāng)巴佬”沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣，府尹李敏很有著一股超然感，畢竟我可算早早見(jiàn)過(guò)，稱(chēng)得上慧眼識(shí)珠。

    現(xiàn)在你們兩個(gè)應(yīng)該都淡定，這手字不過(guò)是沈憶宸這小子的基本操作，沒(méi)什么好驚訝的。

    李敏首先看到了第一道四書(shū)題八股文：凡事，豫則立，不豫則廢。

    這道題在出題的時(shí)候，李敏就是想著要中和一下截搭題的難度，所以出的特別簡(jiǎn)單。如若有考生連這道題都答不出來(lái)，那可能不僅僅是學(xué)識(shí)問(wèn)題，應(yīng)該查查縣試到底怎么過(guò)的。

    所以沈憶宸這道題寫(xiě)的中規(guī)中矩，屬于上等文章，沒(méi)什么特別出彩之處。

    不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)這種標(biāo)準(zhǔn)出題，八股文中的“圣人言”基本上都固定死了，想要文采也基本不可能。

    所以李敏把目光著重放在第二道截搭題上面，這道題沈憶宸要是能寫(xiě)出花來(lái)，他就毫不猶豫直接當(dāng)堂取中！

    就在李敏閱卷之時(shí)，還有其他幾名考生前來(lái)交卷，分別是昭文書(shū)院的徐東海、江寧縣學(xué)羅正、以及上元縣案首秦旭升。

    沈憶宸雖然并不認(rèn)識(shí)徐東海與羅正，但這兩個(gè)人卻把他給當(dāng)作了自己的勁敵。因?yàn)榭h試發(fā)榜錄取名次時(shí)，沈憶宸高居榜首拿到了案首稱(chēng)號(hào)，徐東海被力壓一籌第二名。

    至于羅正，按照文章水平理應(yīng)排在第二，只是家世不及徐東海，最終主考官周順還是妥協(xié)了部分，把把給排在了第三名。

    背后排名過(guò)程，幾名考生自然是不知，所以羅正也沒(méi)把徐東海當(dāng)作自己假想敵。既然想要爭(zhēng)取名次，那目光必然會(huì)放在最強(qiáng)的那個(gè)人身上，這個(gè)人就是沈憶宸！

    縣試交卷被沈憶宸給撥得頭籌，這次府試無(wú)論如何，都要搶占先機(jī)。

    只是他們沒(méi)想到自己已經(jīng)盡量加快節(jié)奏了，居然還是慢了沈憶宸一步，莫非這小子多長(zhǎng)了一只手？

    來(lái)到案前，徐東海幾人見(jiàn)到李敏已經(jīng)在當(dāng)堂審閱沈憶宸的試卷，心中莫不是感到無(wú)比郁悶。如若動(dòng)作還能快上那么一點(diǎn)，這次被主考官審閱的就是自己了！

    只是府試不存在什么插隊(duì)的可能性，他們也不敢出聲打擾到府尹的思路，哪怕心里面再怎么焦急，也只能老老實(shí)實(shí)站在沈憶宸身后等著。

    “寫(xiě)得好，此文破題別出心裁，以?shī)Z造化之工，本府都不由感到嘆服！”

    當(dāng)李敏見(jiàn)到沈憶宸破題思路為“秩序”時(shí)候，那種推陳出新帶來(lái)的沖擊，真是有種天成之文被沈憶宸給妙手偶爾的感覺(jué)。
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