第(2/3)頁(yè) “爸爸,什么是故事啊?”小杏兒不解的問(wèn)道。 “呃……”賴長(zhǎng)生愣了一愣,心頭沒(méi)來(lái)由的感到一陣刺疼。 隨后目光則是看向余策冷,意思是問(wèn),你怎么帶孩子的? “看我干什么?”余策冷道,“這小丫頭與別人家的孩子不同,以前我其實(shí)也和她說(shuō)過(guò)故事,可她問(wèn)題就是特別多。” “總是問(wèn)我什么是故事,故事是做什么用的,還有故事中的人物為什么不會(huì)飛,為什么不像媽媽一樣厲害,為什么遇到壞人,不用切菜的刀砍壞人等等。” “我是真不知道怎么回答她的問(wèn)題,主要是擔(dān)心她會(huì)學(xué)壞,這不,后來(lái)就不敢和她說(shuō)故事了。” “原來(lái)如此!”賴長(zhǎng)生恍然道,“你這當(dāng)媽的真失敗,居然連個(gè)孩子的問(wèn)題都回答不了!” “哼!你有能耐,你試試!”余策冷輕哼一聲,然后側(cè)身背對(duì)過(guò)去,像是賭氣一樣。 “咦!”賴長(zhǎng)生心下一動(dòng),眼中異色一閃,卻又迅速消失,笑了笑后,對(duì)小杏兒道。“乖女兒,故事嘛……” “就是聽(tīng)了之后,會(huì)讓你變得更加聰明的東西。” “也就是說(shuō),故事就是用來(lái)讓人變聰明的。” “啊!”小杏兒眼睛一亮,“爸爸,那你快給杏兒講故事吧,杏兒要變得更加聰明!” “好,那爸爸就說(shuō)一個(gè)……”本來(lái)賴長(zhǎng)生想說(shuō)一說(shuō)小紅帽,或喜洋洋什么的,但一想到余策冷剛才說(shuō)的話,便又改變了注意。 心想小家伙既然喜歡問(wèn)一些舞刀弄棒的問(wèn)題,自己何不將武俠融入故事,以此達(dá)到教育的意義? 有了決定,當(dāng)下便道:“就說(shuō)一個(gè)黃蓉女俠的故事吧!” “話說(shuō),黃蓉是一只小羊……” 他把《射雕英雄傳》中的人物,帶入喜洋洋中,還加了一些武俠小說(shuō)獨(dú)有的色彩,像武功之類的,也都引用在內(nèi)。 這樣一來(lái),故事中就多了一些正義的打斗,卻沒(méi)有血腥。 同時(shí),黃蓉小羊在和敵人打斗之后,要不斷的悔悟,不斷的思考,不斷的學(xué)習(xí)。 果然,小家伙聽(tīng)得晶晶有味,竟是越來(lái)越精神。 不得不說(shuō),賴長(zhǎng)生其實(shí)很有說(shuō)故事的天賦。 第(2/3)頁(yè)