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    潘永年對自己的勞動成果很滿意，傍晚的時候背著他的小筐和潘衛東一起高高興興地回家了。

    一進院子就喊道：“爹、娘，你們看我編的小筐。”

    聽到喊聲楊秀英從廚房里走了出來，見到小兒子從背上拿下來一個小背筐問道：“這是你自己編的？”

    潘永年點點頭道：“娘，我看小凝姐編筐也想學，小凝姐就教我了。這是我自己編的。雖然不是太好，但是我以后練練會編的更好的。這個小背筐可以給衛東用。”

    楊秀英看著有些不太周正的小背筐覺得兒子第一次就編成這樣著實不錯了，所以也不吝夸獎，“不錯，第一次就編成這樣已經很好了。”

    潘東山也看了看小兒子的背筐點了點頭說道：“你小凝姐會編席子，還會編筐，你以后多學著點兒。”

    潘永年點點頭說道：“小凝姐說了，只要我想學，她還會教我編別的。只是我平時得上學，也就周末能有時間學。”

    潘永年今年上初一了，在鎮中學上學，不過每天也都得回家。潘家為了讓他方便上學，找栗紹中幫忙給弄了一張自行車票買了一輛自行車。

    潘家每天都有人騎著自行車接送他上學。好在鳳陽村離著鎮上不算太遠，有自行車節省了很多時間。。

    潘永年的幾個哥哥和嫂子也都夸獎了潘永年一番，讓潘永年的干勁兒更足了。

    第二天葉姝凝又去割了一些柳條回來，潘永年和潘衛東都去上學了，只有她自己行動。不過她也就是在村子周圍活動，倒是沒什么危險。

    柳條更柔軟，編筐更容易。葉姝凝編了兩個小一些的柳條筐。接下來葉姝凝又用蘆葦和干草編了幾個籃子、小筐子等。

    她的手藝其實不怎么好，但是熟能生巧，慢慢就越編越好了，后來還給潘家編了幾個籃子、筐子。

    潘永年倒是有恒心，一直在課余的時間跟著葉姝凝學習，學的還有模有樣的。

    葉姝凝也很喜歡這個能定下心來學東西的少年，也愿意教他一些東西。潘衛東年齡還小，還沒什么定性，時間長了就覺得枯燥，然后就玩別的了。
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