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    當良守回到教室時，澪自然而然地迎了上來。

    “被抓到了吧。”她笑得很開心，就好像終于有人做到了她很早就希望的事情。

    “這么開心？”良守心想澪也有這么幼稚的一面。

    “上課不認真聽講，違反課堂紀律被抓了難道不是好事嗎？你也該長長記性了，就算再怎么聰明，也是要聽講的！”說著，她又露出些許擔心的表情，“高橋老師準備怎么懲罰你？你現在能不能……”

    “沒事的。”良守覺得好笑，他把高橋青井給自己的書揚了揚，“看起來我們的新班主任是個很開明的人，她不僅允許我在國文課上看課外書，甚至主動提供了課外讀物。”

    “怎么這樣……”澪的表情崩了，難道作為一個老師不應該讓學生好好守規矩嗎？

    “雖然有條件是考試成績不能下滑，但是你也知道，國文從來都不是什么難點。”良守聳肩，“雖然說她給的書大概也不會有什么意義就是了……”

    澪不知道說什么了，正好這時也要上課，良守快步走回自己的座位上。

    數學課照例也是不用聽講的，大概是因為“備課”有些無聊，良守決定翻開高橋青井給自己的書看看，權當是放松了。

    直到現在仔細看過去，他才發現這似乎并不是一本市面上常見的出版書籍。

    古舊到有些泛黃的書皮表露出這本書大概真的很老了。

    “沒有出版社，沒有書名……”良守有些好奇自己的老師到底給了他一本什么書。

    翻開書頁，他當即就被深深地震驚了。

    這根本就不是什么普通的書，甚至于這種“書”已經完全不屬于現在人們普遍認知“書”這種印刷品的范疇了

    這是一本純粹的手抄本。

    在現在這個連印刷書籍都快被淘汰了的時代，竟然還能再除了自家傳承卷軸之外的地方看到手抄本？

    看著書頁上工整的漢字讓他有種恍若隔世的感覺，即便那并不是他曾經熟悉的簡體字。

    看著隱約有些顏體的風格的術法，相比起自家先祖留下的文稿卷軸，這位作者的術法造詣明顯更加高明。

    而更令良守驚訝的，是這本書的內容。

    這是一本妖怪志。

    排除掉民間創作者以訛傳訛創造的故事，這個世界上九成九的妖怪志，都是源于超凡者的真實記錄。

    當然了，這種記錄并不會屬于完全被禁止流傳的內容。

    就以他見過的煙煙羅為例。

    很多普通人都聽過這個妖怪的傳說，他們知道煙煙羅誕生于煙火，知道他是煙火巨人，但是對他們來說，這只是古人愚昧的故事，是傳說，是創造小說動漫藝術作品的題材，他們不會當真。可是這些故事，這些傳說，在陰陽師眼中，就是真正的紀實。

    這本書或許也是如此。

    原本記錄著真實的筆記，因為各種原因流落民間，最終被當做了記載民俗傳說的休閑讀物。

    在發現這并不是自己先前所想毫無價值的普通讀物后，良守的興致明顯被提了起來，他很感興趣的繼續看了下去。

    這本書似乎并不是完全的內容，在開篇的部分就可以看得出來，這很可能只是某一段殘缺的內容，只不過因為正好這也是一段開始，所以倒也沒有什么閱讀障礙。

    書籍開始的故事的主角是一個飼養魚鷹的漁夫。

    這個漁夫和自己唯一的外孫女綾子住在靠近鴨川的地方，每日就靠自己飼養的魚鷹打魚為生。

    漁夫的打魚本領很是高強，甚至經常被允許出入宮內，為那些公卿們表演捕魚的技巧，甚至有不少達官貴人提出將他收為自己收下專屬的養魚鷹人，可都被他拒絕。

    憑借自己高明的本事，漁夫獲得了一個“千手”的別名。

    他就這么和自己的外孫女過著獨來獨往的日子。

    直到有一天，他的外孫女身上發生了一件怪事。

    那是一個雨夜。

    千手和綾子誰在不同的房間。

    千手忽然被院子里的水聲驚醒，就好像有什么東西在院子里他平時放魚的溝渠里跳動一樣。

    有些擔心是自己的魚鷹逃走或者是水獺來偷魚，于是他爬起來點了燈火想出去看看。

    可是，怪事就這么發生了。

    在出門的路途中，他經過了綾子的房間，或許是出于對外孫女的擔心，千手下意識地向里面看了一眼。

    綾子不見了。

    千手當時還只當是外孫女出去小解，沒太當回事，就打算繼續自己之前的事情出門查看魚鷹。
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