第(2/3)頁 “可以棄權(quán),但請(qǐng)慎重。” “身為對(duì)戰(zhàn)專業(yè),我希望你們記住,不論你們想要什么,第一念頭應(yīng)該是想著憑借實(shí)力把想要的東西拿回來。” 全然不復(fù)初印象的儒雅憂郁。 陸鳴感覺臉上火辣辣的。 這文老師……怎么看都像是在說他。 好吧,也沒事兒。 耍小聰明失敗了,那就打嘛! 對(duì)于布偶貓,陸鳴是極為有自信的。 自己每天都泡在訓(xùn)練館,怎么著也不會(huì)差。 文景之掃視一遍所有人,又道: “身為御獸師,你們的體魄至關(guān)重要,強(qiáng)健的身體能夠更好的承擔(dān)御獸空間,更好的培養(yǎng)你的靈獸。” “現(xiàn)在,正式的第一課,所有人,將你們的靈獸放出來,陪著一起圍著軒輊島給我跑一圈!” “最后兩名結(jié)伴給我搞衛(wèi)生,前三名獎(jiǎng)勵(lì)十個(gè)學(xué)分。” 又來了,這不容置疑的語氣。 陸鳴嚴(yán)重懷疑,初印象的儒雅憂郁是文老師假裝出來的。 高中有軍訓(xùn)一說,到了御獸大學(xué)便沒有了。 但現(xiàn)在,文景之老師給人的感覺,仿佛軍訓(xùn)的教官,充滿了壓迫感。 還能怎么辦? 跑吧。 有學(xué)分! 其他人還在疑惑這樣的指令,陸鳴已經(jīng)率先奪門而出,帶著布丁跑了起來。 還好布丁一直很聽話,也跟著陸鳴一起跑了起來。 有人做出榜樣打頭,剩下就好解決了,馬上又有幾個(gè)學(xué)生跟著跑出去,最后整個(gè)教室只剩下文景之教習(xí)一個(gè)人。 看著最后一名學(xué)生帶著靈獸跑了出去,文景之輕輕把門帶上, 心念一動(dòng),就召喚出了一只閃雷鳥。 這鳥通體呈灰色,但有許多紫藍(lán)色雷紋蘊(yùn)藏在其中,仔細(xì)看便能發(fā)現(xiàn),這些雷紋都有淡淡的光芒閃爍,像是閃電通過這雷紋,內(nèi)蘊(yùn)自身。 文景之直接胯坐到這只閃雷鳥背上,后者長(zhǎng)鳴一聲,帶著文景之很快飛到了3211班目前的隊(duì)尾位置。 “啊——!” “老師,不要——!” 落后的位置是一個(gè)女生,閃雷鳥毫不客氣的噴出一抹雷霆落在女生身后,炸開一抹亮麗的電弧,刺激的女生尖叫一聲,趕緊一路跑,遠(yuǎn)離隊(duì)尾。 這一刻,那女生跑的竟然比她的靈獸還要快。 文景之皺了皺眉,卻也沒想再刺激這位女生了。 轉(zhuǎn)而跟在新的落后者后面,讓閃雷鳥繼續(xù)。 靈獸他沒去管,僅僅只是針對(duì)人。 第(2/3)頁