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    第七位出場，一個不算特別好，也不算特別差的名次。

    如果在第一位出場，那么可能會拿到一個并不算高的分數，因為評委需要把第一名當成一個標桿來對比后面的選手。

    除了一些特地的分數，比如句法，和聲，音符之外，還要看其他的很多東西。

    比如演奏者對于音樂的理解，對于創作者的想法，等等等等，這些東西并不全都可以量化。

    最后一名出場，則可能會碰到觀眾評委全部都以及十分疲憊的情況，即使他們再怎么想要公正，他們也很難特別公正起來。

    畢竟人疲勞，很容易給出一個低分。

    只能說，決賽的時間太長了，如果分到三四天來完成決賽，最后再統一計算分數，或許會更好。

    就像肖邦國際鋼琴大賽那樣。

    何深看著手中的那個7，并沒有多說什么，和工作人員確認無誤后，便將門關上，靜靜的等待著比賽的開始。

    在五點整的時候，音樂廳觀眾席的最后一絲燈光瞬間消失，而舞臺上的燈光，變得無比透亮，將所有人的目光全部集中在舞臺之上。

    主持人的聲音透過話筒，在音樂廳內的音響上緩緩放出。

    “金琴獎，鋼琴與小提琴分賽，鋼琴組總決賽，現在開始！”

    “第一位選手，川州，川州音樂學院，余坦航！”

    “演奏曲目：拉赫瑪尼諾夫c小調第二鋼琴協奏曲，op18”

    “合作樂隊：江州愛樂樂團。”

    掌聲響起，舞臺拉門打開。

    一眾江州愛樂樂團的人蜂擁而出，快速坐到了自己的座位上。

    小提琴首席站起，走到鋼琴邊，輕輕按下鋼琴上的標準音a，然后將手指搭上自己小提琴的琴弦，拉動。

    嘩……

    伴隨著小提琴首席的琴聲，以及調音，樂團內其他所有人立刻將手上的樂器拿起，放在自己的手上，同樣拉動或者吹動標準音，對準標準音后，立刻通過這個音，去調整其他音的高度。

    確保自己的琴聲沒有任何一點點問題后，他們才向著小提琴首席點頭，樂隊合奏的聲音立刻漸漸變緩，轉而消失不見。

    小提琴首席也同樣回到了自己的位置上，等待著鋼琴以及指揮的到來。

    舞臺拉門再次打開，川州音樂學院的余坦航走出，王建國不急不緩地跟在他的背后，兩人來到了舞臺中央。

    余坦航走到鋼琴邊，手搭在鋼琴的邊緣，向著所有人鞠躬致意。

    轟！

    掌聲響起！
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