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    鯉魚灣卸了車，溫煦的風(fēng)騷紅打頭，后面兩輛車子跟著沿著河灘準(zhǔn)備涉水過河。

    剛到了河對(duì)岸，轉(zhuǎn)了一個(gè)灣，就聽到了外面?zhèn)髁艘魂嚭⒆觽兊奈[聲。

    “停下，停下，他們?cè)诟墒裁茨兀　睖悷狒[是這些姑娘的自帶天賦，聽到孩子的吵鬧聲而且聽起來(lái)這么熱鬧，她們要是不好奇那才是怪事呢。

    溫煦正趕著回家呢，張口說(shuō)道：“這幫孩子再捉魚呢，有什么好看的！”

    聽到捉魚兩個(gè)字，卓奕晴也不淡定了，伸手拍著溫煦的樓后背：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒去看看，他們?cè)趺醋紧~的？”

    說(shuō)完還不待溫煦回答，就用手中的通話器通知后面的兩輛車子，后面的兩人可不需要溫煦指揮，人家直接一拐沖著孩子們的方向開了過去。

    “快點(diǎn)兒開啊！”屈鶯兒也很著急。

    溫煦也是沒有辦了，打滿了方向盤向著孩子們嘻鬧方向開了過去。

    也沒有多遠(yuǎn)，在河灘上走了沒有二十米，在河灘一個(gè)小灣的地方就看到了一幫大孩子們正的固堤潑魚。

    什么叫固堤潑魚呢，顧名思義就是在河里壘個(gè)堤，把堤內(nèi)的水潑到堤外，這樣堤里的魚就成了甕中之鱉無(wú)處可逃了。

    孩子們干這事兒也是老手了，而且選的地點(diǎn)也是老地方，在溫煦的記憶中來(lái)這里潑魚都不下四五次，開始是大孩子帶著，到了后來(lái)就是自己下去潑。現(xiàn)在這個(gè)地兒是個(gè)廢取水溝，以前是放抽水泵的地方，現(xiàn)在水泵沒有了就成了河灘內(nèi)凹的一塊C型口的小淺灘，正是藏魚的好地方。

    “叔，叔！”

    這些大孩子看到了溫煦紛紛打起了招呼，這些孩子們就大一些了，看起來(lái)都是上了初高中的樣子，不過能來(lái)這邊潑魚的那肯定都不是畢業(yè)班的，家里也沒人管著學(xué)習(xí)的娃兒。

    現(xiàn)在灘口己經(jīng)被一道泥制的小水壩堵了起來(lái)，里面形成了一個(gè)差不多一百多平的水池子，兩個(gè)大孩子現(xiàn)在外套己經(jīng)脫了，只剩下大褲衩，就算是大褲衩上面還到外是泥點(diǎn)兒，兩人抓著繩子，繩子的兩頭分別栓到了笆斗的兩邊，說(shuō)的明白一點(diǎn)兒就是在笆斗的口邊上打上四個(gè)洞，一條繩子偏一條繩子在穿過笆斗的正中，這樣方便使力。

    “這是誰(shuí)家的笆斗啊，小心你們回家吃板子炒肉”溫煦一看熟悉的家伙立刻笑著問道。

    這是最簡(jiǎn)單的工具，也是最讓大人們頭疼的工具，因?yàn)檫@玩意兒要是笆斗上打洞，誰(shuí)愿意好好的家什上面被人打個(gè)洞，而且用一次笆斗也就用不了幾次沾了水很快就散了，所以這玩意兒要是被家里大人看到，少了不要挨一頓抽！

    “嘿，嘿！”

    大大小小的家伙跟本不說(shuō)話，就沖著溫煦傻樂。

    “繼續(xù)，繼續(xù)！”卓奕晴連聲催著孩子們繼續(xù)捉魚，好讓自己看看孩子們手中的工具是怎么使的。

    孩子們對(duì)于卓奕晴并不莫生，聽到她這么一說(shuō)，兩個(gè)大孩子立刻抬起了手，通過各自手中的繩子控制著笆斗，沉水、出水，然后越過泥壩把水從壩里舀出來(lái)。兩個(gè)小子配合的還行，比溫煦小時(shí)候差了不少，不過也算將就著，舀出來(lái)的水也不算多，反正只要能舀出水來(lái)，那么就能把泥壩內(nèi)的水舀干，壩內(nèi)的魚就跑不了！

    連舀了幾下，卓奕晴幾個(gè)有點(diǎn)兒眼饞這笆斗的玩法了，對(duì)著兩孩子說(shuō)道：“讓我來(lái)試試？”

    兩孩子也沒有覺得這有什么好玩的，立刻就有一個(gè)把手中的笆斗繩讓了出來(lái)。

    “我也來(lái)玩玩！”

    看著別人使起來(lái)簡(jiǎn)單，周茜也第一時(shí)間搶過了另外一位手中的繩子，站到了卓奕晴的對(duì)面，兩人開始學(xué)著前面兩個(gè)孩子的樣子，抖著手中的繩子試圖控制吊在繩子上的笆斗把泥壩里的水給舀出來(lái)。
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