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    如此只取前五名，大家都會努力。卻也不會因為是吊車尾的而感到丟臉。

    “這樣可以嗎？考什么呢？”張建輝很是納悶。

    他也想跟王上去出征啊，可是劉海峰去了，他就只能留下。

    想想真是歹命，天天跟這群倒霉孩子們混在一起，偏偏他們身份地位都還挺高，打不得也罵不得。要不是王妃講課還挺有意思的，而且還有各種故事聽，他都要憋悶死了。

    現在想想能考試，再想想這群小子丫頭愁眉苦臉的樣子，心情登時舒暢。

    “這個要張教席自己設計，比如射箭，騎馬以及力量，或者設置一些不會傷到對方的比武，都行啊。”肖絳攤開手，“學堂嘛，還是德智體美勞全面發展的好。”

    她把現代教育的那一套都照搬過來，德智體美勞五個字也很好理解。

    “那斥候小隊……王妃說是模擬的……又要怎么弄呢？”張建輝只覺得眼前被開辟了一片新天地，忽然就有興趣了。

    “建立模擬的伺候小隊，首先要模擬戰爭。”肖絳解釋道，“這樣做的目的是鍛煉學生們的能力，不僅要能打，還需要戰術素養。張小將軍雖然年紀很輕，但兵法讀的很熟吧？而且跟著王上南征北戰多年，肯定經歷過不少復雜的戰事。我們要做的就是把戰事還原，然后把孩子們分成兩隊，抽簽兒決定誰是我方，誰是敵方，然后根據現實的情況在沙盤上模擬攻守就行了。但打仗的人都知道，行動之前，各種情報的刺探必不可少，否則大軍就像瞎子聾子一樣。所以攻防戰雖然重要，但斥候小隊最主要的任務就是鍛煉如何刺探敵營，并且在對方的干擾下把情報送回去。當然，還要全身而退。”

    “這個很有意思呀。”張小將軍兩眼放光，“王妃請放心，只要我經歷過的戰事，都清清楚楚的記在我腦子里，任何細節都有。”

    “那就太好了！”肖絳也很高興，沒想到這事一說就成了，“那回頭張小將軍趕緊把戰事由易到難，分別排開，寫成幾本冊子，再找人做沙盤。斥候小隊的分隊，訓練，比賽的規則，都由我來定。這樣，七天時間來準備吧，七天可以嗎？”

    張建輝想了想，點頭，“放心，完全可以。”

    兩人商量了半天，又商定了很多細節。因為越說越興奮，越說越開心，一直說到天都黑了。

    肖絳在前世的時候就是軍事學校情報分析專業的，對于這些情報的收集和整理，以及由此推測出結果、那才是她的專長

    不過在現代的時候，有計算機模擬，也有計算機數據處理，通訊設備和收集情報的手段更是層出不窮。
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