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    早自習(xí)過后，正式上課之前的時間。

    “今年冬天好他媽冷。”

    左建華穿著厚厚的棉襖，食指已經(jīng)開始發(fā)熱發(fā)癢，有了紅腫的跡象。

    “長凍瘡了吧，都說了戴手套。”

    劉璇嘿嘿一笑，握拳擺出拳擊的姿勢打了兩拳，手里帶著的黑色皮手套倒是很有電影里殺手的感覺。

    “這手套可以啊，多少錢?”

    左建華看了一眼那手套的質(zhì)感，稍稍有些詫異。

    “不貴，兩三百而已，覃敏的手套才貴。”

    劉璇看了一眼覃敏戴著的手套，聲音小了下去。

    “她那一雙手套，我在網(wǎng)上查了一下，兩千多，覃敏家是真的有錢。”

    左建華說著，言語間有些艷羨。

    “那確實，她之前送蘇老板的手表都好幾千。”

    王斌啃著包子，不禁有些羨慕蘇松屹。

    “唉，說到錢我就煩，最近收了一百的班費，我這次的生活費又要縮水了。”

    王博說著，看著鄭雨婷的背影，愁眉不展。

    劉璇聽著，看了一眼鄭雨婷，發(fā)現(xiàn)她將收來的班費，都放在了一個小盒子里，神情恍惚，不知道在想些什么。

    ……

    歷史課，戴著眼鏡的年輕女老師坐在講臺后面，一邊喝著保溫杯里的熱茶，一邊閑適地講上兩句。

    “松屹，老師常說歷史是一個任人打扮的小姑娘，可我覺得歷史就是過去真實發(fā)生過的事情，都是真實存在的，怎么能說它是任人打扮的小姑娘呢？”

    覃敏對老師的有些看法，持懷疑態(tài)度。

    “歷史確實不是任人打扮的小姑娘，但書里的歷史是。”

    蘇松屹意味深長地道。

    站在唯物史觀的角度上看，歷史就是真實發(fā)生過的事情，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。

    “日本歷史教科書會紀錄731嗎？會紀錄大屠殺嗎？”

    “這些都是歷史啊，但出現(xiàn)在他們的歷史書上，就變了模樣。”

    “當(dāng)權(quán)者不希望后人知曉先輩犯下了罄竹難書的罪行。一個有良知的人，若知道自己是戰(zhàn)犯的后代，能抬得起頭嗎?”

    “歷史這個小姑娘，不管如何去粉飾，也改變不了她的真容。”

    蘇松屹很是認真地道。

    覃敏聽著他的話，仔細想了想，緩緩點了點頭。

    緊接著講到了二戰(zhàn)，一講到二戰(zhàn)，總避免不了乳法的環(huán)節(jié)。

    “二戰(zhàn)的時候，法國只堅持了不到40天就投降了，為了羞辱法國，希特勒特意將法國投降簽字的地點選在一戰(zhàn)結(jié)束時德國向協(xié)約國簽署投降書的貢比涅車站“福煦列車”的那節(jié)車廂。”

    “希特勒對建筑學(xué)很感興趣，像凱旋門和埃菲爾鐵塔，還有巴黎圣母院，他都去看過。最后又參觀了拿破侖墓。”

    拿破侖，曾橫掃了整個歐洲大陸的法蘭西第一帝國皇帝，創(chuàng)造了無數(shù)恢宏的戰(zhàn)爭奇跡，但在最輝煌的時刻，于滑鐵盧遭遇慘敗。

    “這是我一生中最偉大、最美好的時刻。”

    希特勒望著那圓形的墓穴，對著拿破侖的石棺凝視了很久，對身旁的人說道。

    即便是拿破侖這樣的天縱之才又如何呢？他征服了這片土地，也將實現(xiàn)連拿破侖都無法企及的理想藍圖。

    “如果拿破侖還活著，他會對希特勒說什么呢？”

    覃敏托著腮，沖蘇松屹問道。

    “小胡子，俄羅斯水太深，千萬別去。”

    蘇松屹想了想，半開玩笑地道。

    “也是哦，他們最后都倒在了蜜雪冰城。”

    覃敏俏皮地笑了笑。

    歷史總是驚人的相似，法蘭西第一帝國皇帝在遠征俄羅斯時折戟，德意志元首也在那個寒冷的冬天，倒在了莫斯科郊外的晚上。

    “或許，這就是歷史的偶然性與必然性吧。”

    蘇松屹輕輕笑著。

    “二戰(zhàn)時期，法國上層女性對絲襪的追求十分狂熱，然而制作絲襪的尼龍等原材料也是制作降落傘的主要材料，被嚴格把控。”

    “當(dāng)時有一個說法，每一個美國空降兵的帳篷里，都露著一個法國女人的腿。”

    “現(xiàn)在嘛，對絲襪趨之若鶩的反倒成了男人。”

    歷史老師說完，臺下便響起一陣哄笑。

    覃敏下意識地看向蘇松屹。

    “絲襪有什么好看的?”

    她雖然性格乖張，還是個小污女，但在穿衣搭配上還是很保守的，對絲襪沒什么感覺。

    “絲襪確實沒什么好看的，但是漂亮女孩子穿絲襪就好看了。”

    蘇松屹淡淡地道。

    臨近下午，蘇松屹將收好的語文試卷交到辦公室時，班主任文華找上了蘇松屹。

    “學(xué)校發(fā)下來的指標(biāo)，優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金，每個班上一個名額，一人6000，還有10個貧困生的補助金，一人3000。這件事就交給你來辦了，我最近有點忙。”

    “好的!”

    蘇松屹點了點頭，這樣的事他也不是第一次做了，自然輕車熟路。

    下午最后一節(jié)班會，由鄭雨婷負責(zé)管理紀律，蘇松屹走上臺和她說明了一下情況。

    “有兩件事要給大家說一下，第一件，就是學(xué)校發(fā)下來的貧困生補助到了。”
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