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    密室內。

    這里空間不大，大概十幾平米。

    布置更是簡單，只在地上放了兩個蒲團。

    慧法坐在其中一個蒲團上，然后指了指另一個蒲團，道：“坐。”

    “謝祖師。”劉琦行禮，然后坐到蒲團上。

    慧法道：“我聽印月說，你修成了過去彌陀經？”

    “只是入門，不敢言成。”蘇州連忙說道。

    陽神仙道層次，分為定神，出殼，夜游，日游，驅物（陰神），顯形，附體，奪舍（鬼仙），雷劫(分為九重)，陽神（神仙）。

    劉琦目前只是出殼境界。

    他這三個月的主要精力都放在練武上了，修仙只是輔助。

    這固然是他有印月這位人仙日常指點，習武更有優勢。

    但更重要的是，他的仙道資質其實并不好。

    讀書人存圣人于心中，治世修身，開天下太平，蕩蕩浩然。

    修道人存道祖于心中，開天辟地，演化萬物，至大無窮。

    修佛人存佛陀于心中，明白真如，本來面目，萬世剎那顛倒迷離，不能動其本心。

    三教法門，無不要求對自身教義領悟透徹，才能修為精進。

    此界主角易子，在接觸到過去彌陀經后，立刻修為精進，一日千里。

    那是因為他是個已經讀透了書的讀書人。

    他對圣人蘊含在典籍中的道理，已經了無通透。

    道、法、術、器、

    道是核心思想、理念、本質規律。

    法就是法律、規章、制度。

    術是方法與技巧。

    器是工具。

    對圣人們的哲學了悟，便是懂了道。

    以道為本，去修行法和術，自然是高屋建瓴，事半功倍！

    但劉琦不同，他對佛法全然不懂。

    能夠過去彌陀經入門，一方面是靠著對原劇情的了解，另一方面則是靠著凈音留下的佛法知識。

    但原劇情中，不會對日常修煉描述的太過詳細。
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