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    陸小浪小睡了一覺，醒來便是下午的課程。反正已經(jīng)弄得全校皆知了，陸小浪也就打算破罐子破摔了，不然呢？誰還能想到更好的辦法么。咬咬牙，社會(huì)我浪哥為了做任務(wù)付出的心血也就只有他自己懂了。可偏偏在楊念念看來，陸小浪為了她卻是不顧一切，感動(dòng)的她不要不要的···

    下午第一節(jié)下課陸小浪又去了6班門口找楊念念，卻是被告知楊念念被老師叫走了。打定好主意下節(jié)課再來卻是沒想到第二節(jié)課剛下課，班主任梁老師卻是進(jìn)到班級(jí)門口說道：“陸小浪，來我辦公室一趟。”

    盡管梁老師語氣很溫和，但是陸小浪卻是知道梁老師為什么要叫他了。陸小浪一走，班級(jí)炸開了鍋。陸小浪后排的韋小延立馬湊了上來：“濤哥濤哥，你說班主任是不是也聽說了浪哥今天那個(gè)···在校門口的事？”

    宋濤卻是翻眼珠子一瞪：“廢話，那還用得著說么？傻子也猜到了。”

    平時(shí)陸小浪進(jìn)辦公室一般都是莫不吭身不帶什么神色的，老師說一句，他就點(diǎn)次頭，老師讓走，陸小浪扭頭就走。因?yàn)槔蠋熞f的他都懂，幾乎也沒有什么用，無非就是表達(dá)自己對(duì)這個(gè)優(yōu)秀學(xué)子的關(guān)心。

    這回不一樣，陸小浪是干了壞事的。一路上陸小浪就開始對(duì)班主任梁老師察言觀色。陸小浪早有預(yù)料梁老師肯定會(huì)找自己，只是沒想到這么快而已，看來八卦的并不只是學(xué)生啊，老師也是相當(dāng)八卦的，盡管學(xué)校學(xué)生數(shù)量幾何倍數(shù)的高于老師，但是這流言的傳播速度卻絲毫不輸給學(xué)生之間。結(jié)果陸小浪一進(jìn)到梁老師所在的數(shù)學(xué)老師辦公室內(nèi)，所有的老師都目光齊聚的盯在了陸小浪身上，個(gè)別年輕的數(shù)學(xué)老師目光中似乎還有些贊許，好像在說：小伙子你很優(yōu)秀啊！

    再有讓陸小浪注意到的就是一個(gè)有過幾面之緣的人，張老師的兒子也在辦公室，就是那個(gè)考試被誤以為抄襲的哥們。老張也是對(duì)這個(gè)兒子的學(xué)習(xí)極為不放心，經(jīng)常會(huì)把他叫來各種指導(dǎo)，為了自己這個(gè)兒子張老師也是操碎了心。張老師看見陸小浪進(jìn)來又是嘆了口氣：“唉，你要是能有陸小浪學(xué)習(xí)一半好，我也就放心了，再看看人家，不僅學(xué)習(xí)好，對(duì)象都找好了。”

    張老師聲音不大。但是所有人都是清晰的聽到了，當(dāng)然也包括陸小浪和張老師的兒子————張奇峰。梁老師一進(jìn)門聽見張老師這么說，也是為之一頓尷尬，老師怎么能當(dāng)著學(xué)生面說這種話呢，于是梁老師連忙化解尷尬的咳嗽了幾聲：“咳咳···”

    張老師頓時(shí)醒悟過來，突然就蹦出這么一句話來實(shí)在是不應(yīng)該。不過張老師也是人精了，立馬懂得其中要害，連忙化解尷尬：“梁老師你要注意身體啊，天氣熱不假，吹空調(diào)吹生病了那就不好了。”

    梁老師也是很配合的接下話茬：“多謝張老師關(guān)心了，我會(huì)注意的。”

    再回過頭來，張老師對(duì)兒子說道：“好了，奇峰啊，你先回班上吧，跟你說的都記住了？”

    張奇峰點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，記住了”說完轉(zhuǎn)身就離開。
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