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    陸小浪扭頭一看···我去，這不是考試做我邊上那哥們么···我說我剛寫完一個大題，你選擇填空怎么就都寫完了呢。

    陸小浪露出一副恍然大悟的表情。

    ”還說你沒抄，你這選擇填空錯的跟陸小浪一模一樣，選擇題你說是巧合，這填空題答案怎么都能一模一樣？你兩又是一個考場坐的也靠近，你說你丟人不？陸小浪人都來了，你還不承認。“

    “叫你來呢，主要是有人寫的答案跟你都一樣，想問問你考試的時候有沒有發現別人抄襲你的答案。”班主任梁老師很合時宜的開口了。

    “額，”陸小浪撓了撓腦袋，一頓尷尬，猛地想起任務來，這似乎就是機會啊，頓時眼前一亮，開口說道，“老師這個是我抄襲的，不是他抄我的，這就是為什么我考那么差，如果是他抄襲我的試卷你們根本發現不了他抄襲，他這些題目一定是滿分。”

    一邊那哥們頓時露出恍然大悟的表情：原來學霸你是抄我的！

    沒等一旁的梁老師和張老師開口，陸小浪又接著說道，“張老師，這就是你的不對了，你兒子并沒有抄襲，別人可以懷疑他，可您作為父親，應該給自己的孩子充分的信任，而不是這樣和別人一起懷疑自己的兒子。您這是對自己兒子人格上的不尊重，您應該向他道歉。”陸小浪說完這番話，看見旁邊那哥們遞給他一個感激的眼神。

    張老師更是目瞪口呆了，你這話說的好像是挺有道理，自己是應該道歉，可你一個抄襲的家伙在這教育我，好像沒道理吧？

    一時間辦公室陷入了沉默狀態，兩個老師被陸小浪的話驚呆了，一直以來的好學生，竟然露出了不為人知的一面。那位哥們不知道說啥，總之覺得陸小浪說的很有道理，畢竟是維護自己嘛，而陸小浪呢？這樣果然不行么？在思考任務為什么沒有完成呢！

    還是梁老師率先打破了尷尬的場面，“額，小浪啊，抄襲是不對的啊！”梁老師不知道應該怎么教育這個自己班上的超級尖子生。話到了嘴邊卻又只說出這么一句來。

    “梁老師，你錯了，抄襲是我不對嗎？”陸小浪已經打算好一本正經的胡扯了，看來任務的希望就寄托在班主任梁老師身上了。

    “阿勒？”梁老師明顯已經被陸小浪弄懵了。

    陸小浪又接著說道，“我為什么抄襲？第一這個試卷對我來說沒有難度我已經不想耗費時間去寫了，第二監考老師給了我抄襲的機會，因為我是學霸，所以你們不關注我，覺得我不會抄襲，而老師你們應該一視同仁啊，不應該對學生有所差別對待。我會抄襲就是因為出試卷的老師和監考老師在工作上的失誤。”

    "叮咚，日常任務完成。經驗+5“系統提示聲終于傳來。陸小浪松了口氣，接下來就是如何脫身了。

    陸小浪和梁老師離得極近，心里念叨著二愣子的拍腦門神技，一只手已經輕輕朝著梁老師的腦門上拍過去了。在旁人眼里似乎就是陸小浪不經意間觸到了梁老師的腦袋。而由于陸小浪身體側著，似乎連這個動作也沒身形擋住，沒被張老師父子注意到。

    梁老師本就已經被陸小浪這番措辭弄得呆若木雞，腦門上挨了一記二愣子的拍腦門神技，頓時腦袋一片空白，差點連自己是誰都沒想起來了。

    “梁老師，我說的對嗎？”趁梁老師正迷糊，陸小浪趕緊問道。

    陸小浪可不知道梁老師本就已經懵了，再中了陸小浪一個二愣子的拍腦門神技，差點都成傻子了，可憐的梁老師這時還沒摸清楚狀況，就傻傻的點頭，“啊，對。”直覺上來說自己班這個學生說什么應該都是對的吧。

    張老師在一旁暗暗的想著，“梁老師果然厲害，以退為進先說對，讓你亂了方寸，接下來一定是狂風暴雨的批評和教育，梁老師高明啊，教育學生果然有一套”

    “那老師我先回去上課了。”陸小浪趕緊趁熱打鐵，要是趁梁老師反應過來就慘了。

    “恩，好。”得到梁老師批準，陸小浪立刻麻溜的逃離了辦公室。

    一旁的張老師傻眼了，這就走了？


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