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    何雨水激動的說：“哥，你真好！你可別騙我！真的給我買手表？我考上大專真給我買自行車？”

    何雨柱說：“哥說話算話，手表肯定給你買，想要自行車的話，那你可得努力了。別到時候空歡喜一場！”“放心吧，我一定會加油的，爭取考上大專。準(zhǔn)備好你的自行車吧！”

    說實話何雨柱作為一個知道以后歷史的人，寧可妹妹只是高中畢業(yè)，也不愿意他上大學(xué)。

    如果妹妹今年上大學(xué)的話，（六十年代大學(xué)都是五年或者六年制）等她畢業(yè)的時候正好趕上那個大時代，分配都成問題。

    所以上大專是最好的選擇，三年畢業(yè)就分配工作，還是有行政級別的。也可以避開大時代的初期影響。

    看到妹妹歡喜的樣子，何雨柱又問：“你今天不去上課嗎？”“我請了假的，再說現(xiàn)在沒有新課了，都是復(fù)習(xí)，我在哪兒都一樣復(fù)習(xí)。”

    “那你回家去吧，先補(bǔ)個覺。然后就在家復(fù)習(xí)。我這兒也沒事兒了，你不用擔(dān)心。過幾天我去一下你們學(xué)校，跟你們老師好好談?wù)劊瑺幦“涯愕脑u語寫好一些。”

    （在六十年代，評語的重要性甚至還要高于分?jǐn)?shù)。之所以要去找何雨水的老師，其實是因為何雨水的成績并不是最好的那幾個，屬于考大專的邊緣，如果評語寫的好一些，何雨水上個大專還是沒問題的。）

    “哥，謝謝你！”何雨水說。何雨柱說：“謝什么謝，你是我妹妹，哥能不為你著想？趕緊回家吧！好好學(xué)習(xí)去。”“嗯，哥我聽你的。”何雨水點頭說到。

    兄妹倆就這樣聊了一早上，最后終于把何雨水趕回了家。


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