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    夢星緣的實力，并不占優，照夜陰陽杖上的照夜珠取掉之后，實力大減。

    學宮招生的預測榜上，夢星緣排在兩千左右，處在了極為危險的及格線上。

    所以，張靚要盡可能地幫他一把。

    恰好，風谷的規則可以利用。

    規則是死的，人是活的。

    但要想利用規則的一些漏洞，那就必須嚴格遵守一些潛規則。

    張靚和夢星緣就拿捏得很好，彭鈺和王邦找不到任何毛病。

    但他們都能看得出來，張靚教會了朋友借用風谷風力的方法。

    兩個小家伙，賴在風谷兩個時辰，一個用青銅劍不停感悟風向并一遍又一遍地演示，另一個，則十分聰明地舉一反三，學會用小紙人兒駕馭風力。

    一教一學，目的和效果都很明顯。

    但他們的舉動，并未超越規則范圍。

    從頭到尾，兩人幾乎連眼神交流都沒有，更別說交頭接耳什么的了。

    所以，兩位監考老師，只能默許。

    實際上，彭鈺和王邦對這兩位那是相當看好。

    學宮大考，三十幾萬考生，能感知風谷風力異常的考生應該不少，而能利用風谷風力的考生那就是鳳毛麟角了。

    至少，這個考場，能利用風力的考生，就不到十人。

    能如同這兩個小家伙這樣，利用得如此之好，并且完成了特殊教學和參悟的，估計整個考場找不到第二個組合來。

    彭鈺記住了這兩個考生的大名，張良、夢星緣。

    別看王邦好似不耐煩，但實際上，也悄悄地給劃了重點。

    有效利用規則，張靚教會了夢星緣利用風力的法門。

    三入風谷，張靚和夢星緣不再磨蹭，掌握規律，加速前進。

    小紙人兒推著夢星緣往前飛奔，張靚則邁開大步，衣衫飄飄，如同閑庭信步直線前進，速度絲毫不比夢星緣慢。

    不到十息功夫，兩人過了十引，來到風谷第二段。

    過十引，繼續往前闖關，若失敗，則會被推回到第十引處，而不是退回原點。

    只有張靚和夢星緣那樣賴在十引之前被吹回去，才會從起點開始。
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