洪霞到教室以后，先把大班和中班的孩子集合到操場，組織孩子們開始大聲早讀。

    雖然只有十來個人，但在小錦寶的帶領(lǐng)下，孩子們聲音洪亮，小腦袋左搖右晃，動作整齊劃一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽著，特別震撼。

    小班的孩子則由幾個嫂嫂帶著在曬壩里玩老鷹捉小雞的游戲，好不熱鬧。

    陸續(xù)有家長前來報名，大部分人走到路邊，都被狗剩低價招生吸引，站在那里詢問。

    但大路上邊曬壩里不時傳過來的朗朗讀書聲，以及孩子們的歡歌笑語，很快吸引了報名的家長和孩子，都忍不住地想上去看個究竟。

    就像洪霞說的一樣，家長們重視的還是教學(xué)質(zhì)量，雖然狗剩的價格很誘人，但絕大多數(shù)家長在現(xiàn)場參觀兩所學(xué)校教學(xué)方式后，還是義無反顧選擇了吳家的學(xué)校。

    當(dāng)然，也不排除有少部分沖著錢少還能免費(fèi)吃飯，還是選擇了狗剩的學(xué)校。

    因此，狗剩這招雖然沒有達(dá)到他預(yù)期的效果，倒也不是全無所獲，也招到了少部分的學(xué)生。

    王翠花的遠(yuǎn)房表妹王玲玲，初中畢業(yè)后學(xué)的是縫紉技術(shù)，本打算跟著表姐王翠花去廣東打工的，卻被狗剩給包裝成了師范畢業(yè)的老師，到向陽村來上課了。

    不懂教書又不喜歡小孩子的她，本來照顧十個學(xué)生都感覺很吃力，現(xiàn)在狗剩又招來一批，王玲玲感覺整個人都不好了。

    聽著剛來孩子們嘰嘰喳喳的吵鬧聲，心情煩燥到極點(diǎn)，恨不得每個孩子抽兩個耳光，好讓他們老實(shí)實(shí)待著不動。

    新生們不懂，那些老生看到王老師黑了臉，都識趣的找一個小板凳靠著墻角悄悄坐好。

    他們可都清楚，不聽話就要挨針。

    上次王老師黑臉以后大牛還不聽話的到處亂跑，結(jié)果被王老師用針狠扎屁股的事。

    老師還說了，誰要是敢回家把這件告訴父母，就要挨十針。

    孩子們都怕挨針，誰也不敢把這事說出去，包括大牛，撅著屁股走路，被父母問起時也只說是走路摔了跤，根本不敢提自己被追針的事。

    看到孩子們都安靜地坐好了，王玲玲這才稍微緩和臉色，端著水杯，翹著二郎腿愜意地喝起茶來。

    相比狗剩學(xué)校的心驚膽顫和死氣沉沉，洪霞的托兒所則是熱鬧非凡。

    為了讓新來的小朋友盡快溶入團(tuán)隊，洪霞特意買來水果糖，讓老生送給新生吃。

    小孩子的友誼很簡單，一顆水果糖，很快就讓大家打成一片，在教室里開心的追逐打鬧起來。

    小錦寶也很懂事地幫嬸子照顧新來的小朋友，小朋友都很喜歡跟她玩，纏著要錦寶姐姐講故事。

    直到下午學(xué)的時候，孩子們還不想跟父母回去，吵著還要跟錦寶姐姐一起玩。

    小錦寶和洪霞嬸子哄著孩子們跟著父母回家，并再三保證明天再來，大家這才不表不愿地回家去了。

    送走最后一個孩子，天都快黑了，幾個小男孩抗不住餓，早就溜回家去了，只有小錦寶跟洪霞兩個人，回到家都很晚了。

    “今天怎么這么晚，小錦寶餓壞了吧？你咋不跟著哥哥們早點(diǎn)回來，小孩子正長身體，不能抗餓。”老太太無比心疼地道。