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    中午，周考成績排名表貼上了宣傳欄。

    所有看過的人都禁不住發出了一聲不那么文明的驚呼，然后震驚地交頭接耳起來。

    只見排名表頭兩行寫著——

    第1名：尤漣，數學200，語文119，英語120，物理a，化學a，總分439分

    第2名：宮鶴，數學200，語文137，英語100，物理a，化學a，總分437分

    ……

    ……

    后面的排名已經沒什么人關注了，因為光前面這兩個名字就足夠嚇人！

    “臥槽真的假的？轉學生第一？他有這成績上什么國際班啊？”

    “不是說是去一班填個空位么，怎么變成大佬大了？”

    “說他作弊的可以出來看看了，我反正是沒見過作弊能做到全年級第一的。”

    “啊啊啊啊長得好看學習又好，阿偉死了！我宣布我黑轉粉了！”

    “呵，你之前還說他長得騷。”

    “我變臉賊快，咋滴吧？”

    “話說宮鶴是什么情況？英語他不一直滿分的么，這次怎么扣了二十多分？”

    成績出來后，討論的內容大多分兩種——

    一種是驚訝于尤漣成績的，另一種是好奇宮鶴穩穩地拿了兩年多的第一，怎么會突然滑鐵盧？

    尤漣看到排名后也挺驚訝，他也想知道宮鶴到底是怎么回事，想知道他到底是真的沒考好，還是故意考差讓著他。

    如果是后者，那他得氣死。

    很快，下午第一節課開始。

    第一節是英語課，邱老師的打扮還是一如既往的時髦前衛，她妝容精致，長長的大波浪在腦后高高束起，穿著筆挺的職業裝，整個人顯得非常酷。

    她一進教室，就開始發試卷，邊發邊‘委婉’點名：“我早就跟侯主任反應過，周末就不該那么放松，至少八點得到校早自習，否則某些人還沒睡醒就考試，等睡醒聽力都結束了。分數多了就可以隨便霍霍了，這人怎么就那么能耐呢？你說是不是啊宮鶴？”

    班里響起一陣噗嗤低笑。

    尤漣也咧了咧唇，偷瞄了宮鶴一眼，發現這人還挺淡定，表情都沒變一下。

    “笑什么？你們以為你們有多好呢？”

    邱老師繼續發著試卷，“一個寒假過來就不知道自己姓什么了是不是？啊？我親愛的學委？我親愛的課代表？笑得這么起勁，看看你們倆的試卷！還笑不笑的出來？”

    被點了名的兩人立刻閉上了嘴。

    邱老師發一張試卷懟一個同學，理由五花八門，不帶重復。

    終于最后發到尤漣了，她臉上才露出了一絲欣慰：“我要重點表揚一下新同學，換了個環境發揮還能這么穩定，真的不容易，全年級十幾個班英語就五個滿分，你是其中一個，也是我們班唯一一個，幸好還有你給我撐著臉面，加油，繼續保持。”

    尤漣謙虛地笑笑，一臉淡定地接過了試卷。

    看看自己試卷上的120，再瞄一眼宮鶴卷子上的100，以及100分后跟著的幾個用紅筆寫的大大的問號，尤漣只覺得通體舒暢。

    舒服！

    而且再想想，宮鶴怎么可能知道自己考多少分？

    不偏不倚地就跟自己差2分，要真是故意讓的那也太神算了，怎么想都不可能，所以宮鶴肯定是考聽力的時候神游了。

    光明正大地壓宮鶴一頭！

    嘖，雙倍的舒服！

    尤漣垂眸看著試卷，手上咻咻地花式轉著筆。

    被掩在桌子下面的腳抖了起來，尾巴也蠢蠢欲動，他有些控制不住地想給大家演示個當場開屏。

    宮鶴微側頭掃了眼尤漣。

    回過頭時，他的嘴角勾起一抹不易察覺的弧度。

    英語課上完，緊接著的是語文課。

    英語老師的情感表達比較外放，所以兩節課里經常cue尤漣，夸他做得好，甚至有些大家錯的多的題還叫他起來分析。

    總之，尤漣的自尊心自信心虛榮心全被滿足，屏開了整整兩節課。

    但語文老師一進來，開了兩節課的屏分分鐘就閉上了。

    因為尤漣語文只有119分。

    對于理科班的學生來說，語文119也還行，但用語文老師的話來說，尤連的分扣得太低級了——別人都是閱讀理解、古詩詞理解、作文之類的扣分。

    而他不是，他分析理解之類的題目做得很好，分很多都扣在基礎題。

    基礎題等于白送的分，這都錯，語文老師怎么可能放過他？

    “尤漣。”語文老師一上課就喊他的名字。
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