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    冬天的江蘇格外冷。

    陰冷的寒風(fēng)仿佛有意識(shí)似的往窗戶縫里鉆，站在飲水機(jī)前等熱水的女生縮了縮脖子，伸手把窗戶使勁懟了懟，“嘭”一聲，絲絲縷縷的寒風(fēng)總算消停了。

    “熱水好了沒？”有人問。

    女生擺手：“沒呢，還在燒，應(yīng)該快了。”

    一到冬天，熱水就是整個(gè)教室必?fù)尩馁Y源，很多人下課鈴響之前就悄么聲地往杯里倒好了咖啡或者奶茶粉，只待老師宣布下課，就傾巢出動(dòng)，奔向飲水機(jī)。

    上一波燒好的熱水已經(jīng)被接完了，這是第二波。

    干等著也無聊，女生跟第一排的人嘮起了嗑：“轉(zhuǎn)學(xué)生是不是今天過來？”

    被問的女生看了眼手表：“對(duì)，就是今天。”

    “都快八點(diǎn)半了怎么還沒見著人，不會(huì)是不來了吧。”

    “誰知道呢。”

    話音剛落，門就被咣地一聲打開，只聽洪亮的男聲爆炸式地響起——

    “臥槽臥槽！你們猜那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是誰？！”

    原本還昏昏欲睡的教室頓時(shí)嘈雜起來：“你看到了？誰啊？我們認(rèn)識(shí)？”

    “這哪猜得到？”

    “猜尼瑪猜！晨狗快說！”

    “我只想知道是alpha還是omega？”

    被叫做晨狗的男生深吸一口氣，高調(diào)又大聲地一字一頓道：“是！尤！漣！”

    全班靜了一瞬，接著嗡地交頭接耳起來。

    “尤漣誰啊？”

    “不認(rèn)識(shí)。”

    “啊我想起來了！是尤孔雀！”

    “尤孔雀？”

    “是啊，你不記得了？那尤蓮花，尤甜甜呢？哦——對(duì)，你跟我不是一個(gè)初中的。不過他是瘋了嗎？都高三下學(xué)期了還轉(zhuǎn)校？”

    “有人知道他分化成啥了嗎？”

    雖然已經(jīng)上了兩天課，但大家的心思還沒能從寒假里徹底抽離。

    知道尤漣的開始跟周圍同學(xué)科普，不知道的端著水杯東湊湊西湊湊，嘴里重復(fù)地念叨著“誰啊誰啊”、“我也想聽”。

    就在班里嘈雜一片的時(shí)候，“嗒”一聲，飲水機(jī)上紅色指示燈暗了下去。

    熱水燒好了。

    剛還在這排隊(duì)的女生已經(jīng)湊熱鬧湊到班級(jí)末尾去了，此刻飲水機(jī)前空無一人。

    一道頎長的身影靜靜地從嘈雜的人群穿過，伸出手指在熱水鍵上輕輕按下。

    熱水注入杯中，水霧裊裊升起。

    白皙的指側(cè)被熱氣熏出薄紅。

    薄紅之下，藏著兩枚微微凹陷的牙印。

    教務(wù)處辦公室里。

    尤漣看著眼前堆成一摞并且還在不斷增高的書和練習(xí)冊(cè)，眼神飄忽且松散。

    終于，侯主任拍了拍手，笑得無比慈祥：“好了，書和練習(xí)冊(cè)就這些，你可以對(duì)著書單再點(diǎn)一遍。”

    尤漣道了聲謝，認(rèn)命地把書往行李箱里扒拉。

    來之前他還納悶?zāi)兀植蛔∷蓿陕镆麕欣钕洌瓉碓谶@兒等著呢。

    侯主任又說：“我非常了解一中文理班的教學(xué)進(jìn)度，但不怎么清楚國際班的，你要是有什么學(xué)習(xí)上的困難，比如課本銜接不上之類的可以跟你的班主任說，也可以來找我，大家都會(huì)想辦法幫助你。”

    尤漣點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師。”

    “不用客氣。學(xué)生手冊(cè)也給你了，記得看，看完后簽字交給你們老師。”說完，侯主任和藹的目光落在尤漣金燦燦的腦袋上。

    很好，不光染了金發(fā)，還在頭頂扎了個(gè)小揪揪。

    尤漣忽然覺得腦袋有點(diǎn)涼。

    “有些需要特別注意的地方我已經(jīng)告訴了你的班主任，她會(huì)詳細(xì)告訴你。其他我就不多說了，你收拾好了就去上課吧，教室就在六樓，出去直走就行。”侯主任笑瞇瞇地說。

    “好。”尤漣加快速度把書本全塞進(jìn)行李箱，拉鏈咻地拉上，“謝謝侯主任，侯主任再見。”

    侯主任笑著點(diǎn)頭：“好，去吧。”

    一出辦公室，尤漣立刻被凍得攏了攏領(lǐng)子。

    他伸手摸了摸腦袋上扎著的小揪：“也不知道還能保你幾天。”
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