第(2/3)頁 ????????“欲成仙,有兩步不可或缺,一則是仙體,二則是仙力。“ ????????“和大家知道的靈氣不同,仙力是更為高級的能量,妙用無窮。“ ????????“圣師,仙力從何而來?“恒舉手問道。 ????????“從天道中來。“ ????????“天道是何物?“ ????????“和渡劫期一樣,不可輕傳,能言之道,非真的的道,道在心中,需要你們細細參悟。“ ????????“心中所想,即為道。“ ????????“你們現如今能知道的只有天道可以發放仙力,是成仙的必要條件。“ ????????“正因我們的世界有能讓人成仙的天道,我們所在的世界才被稱之為仙界。“ ????????學生們懵懵懂懂的點頭,懂了,好像又沒懂。 ????????下課后,學生們不斷思考到底什么是天道,穹仰望星空,他依稀能感覺到,天道正逐漸成型。 ????????又不知過去多久,上課的時候,大家都在唯獨地一人不知跑到了哪里。 ????????“地,你是怎么回事,為什么不來聽課?“穹怒沖沖的去找地。 ????????這是以前從未有過的事情。 ????????地躺在草坪上,閉著眼睛 ????????她打了個哈欠,不耐煩的說道:“有什么好聽的,無非就是那八項規則,翻來覆去的講,有什么意思,聽得我都不耐煩了。“ ????????地不再稱呼穹為圣師,態度也不再恭敬。 ????????“而且“我也是渡劫期了,咱倆真打起來,我也不怕你。“ ????????世界創立之初,危險遍地都是,不過地作為太初創造的第二人,渡過死劫,成為渡劫期是輕而易舉的事情穹感到憤怒,這是他第一次產生憤怒這種感情。 ????????他失去了對八名學生的控制,地已經是渡劫期,剩下幾人成為渡劫期不過是時間問題。 ????????隨著生靈的出現,會有越來越多的渡劫期、仙人出現,自己不再特殊。 ????????最終迫于穹的壓力,地還是老老實實的回去上課了,但這件事讓穹開始思考一個問題。 ????????為什么自己是特殊的,因為自己是太初創造的第一個人嗎? ????????“不,大家都相信我,是因為我掌握了知識,知識的本質是什么,是資源。“ ????????“想讓大家都聽我的,就必須控制資源。“ ????????“知識難以控制,終究會傳播開來,那么我便控制能量。“ ????????“同學們,今天我們來學習第九項規則,能量守恒規則。“ ????????“大家有沒有想過一個問題,能量是怎么來的?“ ????????“老師可以告訴大家,能量是創世之初便存在的。“ 第(2/3)頁