第(2/3)頁 “說說你的問題在哪?” 聞清兒一五一十的講了出來。 江離聽后,繼續給了聞清兒幾頁紙,讓她自己理解。 聞泉就讀的大學就在附近,就算大學開學,他也選擇住在家里,他接連兩天回家看到相似的一幕,非常不解,想要出聲向江離詢問,卻被輝明道人攔下。 輝明道人神情前所未有的凝重,而在這凝重之下,是發自內心的欽佩。 他大概理解了江離這樣做的意義。 輝明道人自慚形穢,不止是修為,就連看問題的高度,對方也遠超自己。 “我有什么資格稱呼對方為道友?” 又過去半個月,這半個月間,江離和聞清兒一直重復著聞清兒提出問題,江離紙面回答,聞清兒恍然大悟,聞清兒遇到新的問題。 “江前輩寫的功法這么難嗎?”聞泉在內心問道。 “不難,若是你學,很快就能上手,是你姐姐悟性太差,不,也不能說太差,而是太平凡。” 半個月后,聞清兒終于徹地理解《五行練氣訣(上篇)》,衍化五行靈根,收集心中負面情緒,一舉突破練氣四層。 “我成功了?”聞清兒尤不敢相信這一幕,喜極而泣,開心的抱住默默支持自己的好弟弟。 輝明道人從未想過,原來對于一般人而言,突破練氣四層是一件如此值得高興的事情。 “恭喜江離道友。事到如今,我才理解道友的用意。有此功法,九州百姓可集體突破練氣四層。” 江離也喘了口氣,他這段日子費勁了大量精力。 “若只是讓聞清兒一人修煉,那我寫下一本符合她體質的功法就可以,是我想追求難度,讓凡人都能修煉。” “凡人修煉,難點在于普世性,什么東西最適合凡人修煉,為此我思索的許久,終于得到答案。” “答案在五行靈根和負面情緒。” “我曾在一個使用異能的世界游歷過一段時間,我發現他們的異能來源于五行靈根,以五行靈根契合五行創世說,制造出種種神奇技能。” “我又在你們這里得到《郁郁悲天功》,知道了負面情緒也能幫助修煉。” “我將這兩樣東西糅合在一本功法里,用盡量簡單易懂的方式讓凡人理解。” “大概是我站位太高的緣故,忘記了凡人的思考方式,這才沒有讓聞清兒第一時間看懂新的功法。” 第(2/3)頁