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    羅教授聞言，臉色放緩。

    張素緊皺眉頭，用力回憶剛才的感覺。

    “似乎是這樣……”

    十多分鐘過去，張素又回到剛才的狀態(tài)，慢慢起身，將所有人都變了回來。

    “剛才發(fā)生了什么？”

    “我怎么什么都記不起來了？”

    “呀，怎么忽然過去了十幾分鐘。”

    同學(xué)們總覺得剛才去了什么地方，但就是想不起來去了哪里。

    邵君怡的記憶停留在消失前一刻，然后又回到這里，她也沒有記住發(fā)生了什么。

    她問彭亮海：“怎么樣，你還能記得多少？”

    彭亮海皺眉，他的記憶模糊不清：“我見到了河流，那個(gè)地方似乎只有河流，看不見頭……不行，記不起更多的了。”

    此時(shí)邵君怡還能不明白，這個(gè)叫張素的覺醒了極其罕見的異能——放逐異空間！

    “要趕緊把這件事報(bào)告給父親。”

    她并不知道教主缺少這個(gè)異能，她只是想告訴父親出現(xiàn)了放逐異空間這個(gè)異能。

    然而羅教授發(fā)現(xiàn)了邵君怡的動(dòng)作，嘴角勾起一抹冷笑，捏碎了她的手機(jī)，將她扔到一邊。

    一眾同學(xué)這這一幕搞得摸不清頭腦。

    “想不到這里還有管理局的人通風(fēng)報(bào)信，一群膽敢阻止未來的統(tǒng)治者，愚不可及。”

    “你是誰！”彭亮海毛骨悚然，他身為二階強(qiáng)化系異能者，都沒看清羅教授的動(dòng)作。

    他感覺羅教授體內(nèi)蘊(yùn)含著極其恐怖的力量。

    “我？”羅教授笑道，脫去變裝。

    “我是異能教的教主。”

    教主心情澎湃，他動(dòng)用測(cè)試兇吉的異能，測(cè)出他在國(guó)都大學(xué)的這間教室里有好運(yùn)，他猜測(cè)在這里會(huì)遇到有人覺醒了罕見的異能。

    他喬裝打扮成羅教授講課，在課堂上又挨個(gè)測(cè)試了誰對(duì)自己是吉，顯示正是張素。

    大多數(shù)異能者在壓力下覺醒，他不斷給張素施壓，讓張素崩潰，覺醒異能。

    一切正如他所料，張素覺醒異能后，讓所有人消失，教主又擔(dān)心張素只是覺醒了普通的空間異能，就引導(dǎo)張素把人放回來。

    讓教主欣喜的是，放回來的人失去記憶，完美符合放逐異空間這個(gè)異能的描述。


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