第(1/3)頁 “孔離是吧,有點(diǎn)印象。”李院長(zhǎng)冷漠的說道,和對(duì)凈心圣女的態(tài)度有天壤之別。 “為什么我會(huì)是倒數(shù)第一?”江離壓著怒火問道,要是考個(gè)正數(shù)第二任務(wù)失敗他也認(rèn)了,但你給我來個(gè)倒數(shù)第一是怎么回事? 是我沒長(zhǎng)腦子還是你沒長(zhǎng)腦子? “你還有臉問?”李院長(zhǎng)被江離的問題氣笑了,他找出江離的試卷,用法術(shù)投放到空中,讓所有人都能看見。 “讓大家看看,你寫的都是什么玩意!” 凈心圣女也沒想到堂堂江人皇,試卷上一多半都是和他寫的書有關(guān),竟然考個(gè)倒數(shù)第一。 凈心圣女跟大家一樣,想看看江離是怎么回答的。 然而看完以后,大家都覺得江離寫的很好,有理有據(jù),字字精煉,還提到許多沒聽說過的知識(shí),足以顯出其學(xué)識(shí)淵博,不像自己,只會(huì)背書。 見眾人疑惑,李院長(zhǎng)便解釋道:“這套試卷咋一看沒什么問題,但其實(shí)問題不小。” “這套試卷的答案大部分都能在書中找到答案,也就是說只要用功讀書,考出來的不會(huì)太差。” “可我看孔離雖然跟書上不完全一樣,但也不算錯(cuò)。”凈心圣女替眾人說出疑惑。 李院長(zhǎng)搖頭:“差不多?這些書可是江人皇畢生心血,字字珠璣,蘊(yùn)意無窮,豈能用隨隨便便用自己的話替換?” “我研究了一輩子江人皇的理論,現(xiàn)在重讀《修煉總綱》,仍然能有收獲。” “以你們現(xiàn)在的能力,還不足以理解江人皇書中的深意,因此就要求你們要死記硬背,先背熟,再理解。”李院長(zhǎng)一副為學(xué)生著想的樣子。 江離其實(shí)很想說,我寫《修煉總綱》就是給練氣到金丹的修士看的,算是啟蒙書,你一個(gè)合體期修士能有個(gè)屁的感悟! 李院長(zhǎng)繼續(xù)說道:“比如這道題問修煉的定義,《修煉總綱》上面用一頁紙來給修煉下定義,他孔離用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話就概括了,這可能嗎!” 江離問道:“有沒有可能《修煉總綱》不是寫給合體期修士,而是給練氣筑基看得,寫的很詳細(xì),其實(shí)可以用一句話概括?” “絕無可能!”李院長(zhǎng)說的斬釘截鐵,“江人皇何等偉大,他寫的書自然不分年齡,不分修為,所有人都能看。” 第(1/3)頁