第(1/3)頁 幾人的動作非常嫻熟,雖然沒有經過太多的配合。 但卻沒有出現手忙腳亂的現象。 這還是要歸功于消防總局的訓練調度安排。 無論是從哪個消防學校,或者兩個消防中隊出來的消防員。 使用的都是同一套訓練體系以及訓練方法。 就連每個中隊的隊伍組成,都非常接近。 這就導致一旦出現重大的災難事故。 不同的消防中隊,甚至是消防小隊,想要配合都是非常容易的事情。 滅火,破門,尋找,一氣呵成。 很快四戶單元全部檢查了一遍,并沒有出現被困人員。 而在李瀟他們完成5樓的檢查的時候。 被分配去樓下1~4樓的住戶的第二小隊,也完成了搜索任務。 前期進展非常順利。 第二小隊完成了搜索,將一位正在睡午覺的老大爺帶離居民樓。 兩組匯合在5樓后,立刻向上繼續進發。 另一邊。 一個拿著記錄本的工作人員,正在認真地清點著表演人員。 “李瀟?李瀟老師在嗎?” “來自dg市的李瀟老師?” “???有人見到李瀟老師在哪里嗎?” ····· 后臺沉默了一會兒,終于有一個帶著志愿者標志的工作人員猶豫著開口說道: “我····我剛才看到一個人沖了出去,但是不知道是不是你說那位李瀟老師。” 拿著記錄本的工作人員連忙抽出李瀟的登記表, 將上面的照片,展示在那個開口說話的志愿者面前。 看到出現在視線中的照片,志愿者連忙點頭: “對對對,就是這位以下老師剛才從后臺沖了出去。” ??? 清點人數的工作人員,一臉懵逼疑惑地問道: “等等,什么叫從后臺沖出去了?” 志愿者連忙解釋: “我看到李瀟老師,沖到旁邊那個正在發生火警的小區去了。” “至于他去那邊做什么,我想應該,可能,也許是去救火吧。” 眾人的視線,隨著志愿者的話,望向窗外那一條還在不斷擴大的黑色煙柱。 旁邊的現場導演眉頭深深皺起。 這個替補的表演者他是知道的。 第(1/3)頁