晉江獨家發表-《你抱我一下》
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“今天就算了吧。”
他笑了笑:“我還趕著上課,時間快要來不及了。”
“我想想,畢業之前,應該能有機會介紹給大家認識一下。”
謝嘉然遙遙與他對視,無聲彎唇,在熱熱鬧鬧的起哄聲里悄悄退場。
緊趕慢趕,最后踩著鈴聲進的教室,險險沒有遲到。
還是那位眼熟的教授。
仔細算一算,這好像已經是謝嘉然第四次上他的課了。
很慚愧的是他好像一個字也沒聽進去過。
為了不打擾男朋友上課,他原本是打算睡覺混時間,結果因為午睡睡太飽愣是睡不著,只好拿出素描本開始無所事事地做就地取材的素描練習。
一不小心畫得太投入,猝不及防被點名站起來回答問題時,人就懵了。
不是說好不點家屬的么?
怎么一個寒假過去就轉性了?
老教授笑容和藹:“答案我剛剛已經說了,簡單總結一下就好。”
謝嘉然尷尬得臉都僵了:“對不起老師,我不知道......”
他都沒仔細聽,怎么知道剛剛說了什么?
老教授看來有些意外:“可是我看你一直在很認真地做筆記呀?”
“......”
“老師!”
肖池積極舉手解圍:“他不是我們班的同學,是同學家屬,您點錯啦!”
同時坐在謝嘉然后面一個哥們兒探頭看了一眼,樂道:“家屬沒做筆記,在給老師您畫素描肖像呢!”
“我的肖像?”
老教授來了興趣,放下教案走過來,一看樂了:“還真是,我還從來沒被人寫過生呢,嗯,畫得不錯。”
他拿起那幅畫:“可以送給老師嗎?”
謝嘉然:“當然可以,老師不嫌棄就行。”
教授笑呵呵:“這么好看,怎么會。”
“老師,梁哥家屬畫的怎么可能難看,全國畫展冠軍呢!”
“真的?”
老教授驚訝:“這么厲害,那看來這幅畫我得好好珍藏了。”
坐下之后,謝嘉然也不好意思再畫了。
等課堂恢復秩序,靠過去小聲問梁夙年:“我獲獎的事情你的同學怎么會知道?”
這件事沒有特意宣傳,按道理來說除了本專業的人會關心,其他人應該不知曉才對。
梁夙年:“本來是不知道的。”
謝嘉然:“然后呢?”
梁夙年:“我就小小宣傳了一下。”
“......”謝嘉然愕然:“哥,你都不會不好意思嗎?”
“分享榮譽的事情誰會不好意思?要不要看看政法系的才子才女們是怎么吹彩虹屁夸你的?”
梁夙年作勢要把手機給他,謝嘉然當即表示拒絕:“算了吧。”
梁夙年:“?”
謝嘉然摸摸發燙的臉:“分享榮譽的事情,我會不好意思。”
下了課,謝嘉然原本想讓梁夙年先回家,但梁夙年覺得總是謝嘉然陪他上課,他卻一次也沒陪謝嘉然上過課,應該禮尚往來一下,于是厚著臉皮跟去了畫室。
由此,謝嘉然所在的最不起的角落成了最起眼的地方。
隔三差五就有同學回頭看一眼。
原來的老師請假了,這節課是代班老師上,一節課讓大家做空間構圖練習,一節課做示范講解。
謝嘉然畫起畫來就顧不上管梁夙年了,怕他無聊,也給了他畫紙讓他隨便畫著玩兒。
雖是無意,但真的很有哄小孩那味兒了。
梁夙年欣然接受。
專心致志做一件事情的時候,時間真的很好打發。
專業不同,感受也完全不同,梁夙年覺得他好像一不小心闖進了一個新的世界,跟他所熟知的都不同,是用色彩堆起,充滿了想象,絢爛繽紛。
一切都很新鮮有意思。
畫完之后,自我感覺很良好。
然后,他的畫就被過來拿謝嘉然畫的老師用思索的目光盯了良久,最后連同他的畫一起收了上去。
梁夙年聽到老師從各個方面對謝嘉然的畫進行分析和夸獎的時候還挺意外:“我畫得已經好到可以做示范的程度了?”
剛說完,就見老師放下謝嘉然的畫,拿起他那幅——
“同學們可以看看,如果說剛剛謝同學的作品是匯集了所有正確示范,那么這幅作品就是集合了所有錯誤示范,空間結構混亂,構圖不清,透視錯誤......”
梁夙年:“......”
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