第(3/3)頁

    為防他傷沒結(jié)疤又洗澡，梁夙年幾乎一整天去哪兒都帶著他。

    好在他今天課也不算多，上午一節(jié)，下午全空，最后晚上七點(diǎn)一堂專業(yè)相關(guān)選修結(jié)尾。

    八點(diǎn)四十下課，教室里的同學(xué)收拾好東西陸陸續(xù)續(xù)往外走。

    謝嘉然收到消息，蘇小月發(fā)在班群，是老師剛突發(fā)奇想布置的作業(yè)，讓明天下午交一張人物相關(guān)素描作品。

    他放在宿舍的素描紙用完了，正好回去路上會(huì)路過藝術(shù)樓，就帶著梁夙年又上去了一趟。

    返程路過音樂教室，不知是原本在里面的人去了廁所還是最后走的人忘了關(guān)燈，最后排還有一盞燈管亮著，擰擰門把手，前門也沒有鎖。

    謝嘉然四下看了一圈沒人，就想進(jìn)去幫忙把燈關(guān)了，梁夙年站在門口望了眼：“有鋼琴？”

    “這是聲樂教室，不是畫室了。”

    謝嘉然聽他的語氣，回頭問：“你會(huì)彈鋼琴嗎？”

    梁夙年點(diǎn)頭：“學(xué)過一段時(shí)間，不過挺久沒彈了。”

    謝嘉然關(guān)燈的手停在半空又放下，看了一眼鋼琴，轉(zhuǎn)頭輕聲問梁夙年：“要彈一彈嗎？”

    鋼琴前正好兩個(gè)座位，謝嘉然和梁夙年一人坐了一個(gè)。

    “點(diǎn)歌吧，想聽什么？”梁夙年翻開琴蓋。

    謝嘉然對(duì)鋼琴曲沒什么研究：“我不知道都有哪些。”

    “你肯定知道的，只是說不出名字罷了。”

    梁夙年用單手熟練彈出一小段音符：“怎么樣，是不是很耳熟？”

    謝嘉然猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    確實(shí)耳熟，但也確實(shí)不知道名字。

    梁夙年笑起來，將雙手置于琴鍵上。

    映著黑白色的手手指修長骨節(jié)分明，仿佛在琴鍵上翩躚跳躍的蝴蝶，踩踏著無形的光暈。

    如若畫面能夠分割，那么必定每一幀都美得攝人心魄。

    謝嘉然第一次發(fā)現(xiàn)有旋律可以悅耳到有形狀有顏色，奇妙的結(jié)合，飄忽著充滿整個(gè)音樂教室。

    他知道這不是因?yàn)榍樱蛘叱梢蛉粲惺桑敲辞又徽家怀桑硗饩懦啥际且驗(yàn)閺椙拥娜恕?

    因?yàn)閺椝娜耍橇嘿砟辍?

    “怎么樣，好聽吧？”琴聲不知什么時(shí)候停了，梁夙年將手虛虛壓在琴鍵上，語氣有些懶散的得意。

    謝嘉然點(diǎn)頭：“好聽。”

    梁夙年眨眨眼：“可我中間有彈錯(cuò)了好幾個(gè)音符。”

    謝嘉然堅(jiān)持：“那也很好聽。”他停頓半秒，無比認(rèn)真地強(qiáng)調(diào)：“比我聽過的所有鋼琴曲都好聽。”

    “逗你呢，怎么這么好騙？”

    梁夙年失笑：“這首曲子叫《水邊的阿狄麗娜》，是我媽最喜歡的一首，據(jù)說當(dāng)年讀書時(shí)候，她就是被我爸用這首曲子騙到手的，后來才發(fā)現(xiàn)我爸也是為她臨時(shí)抱佛腳，彈來彈去只會(huì)這一首，差點(diǎn)沒給她氣死。”

    謝嘉然就問他：“所以阿姨是為了彌補(bǔ)遺憾，才讓你學(xué)的鋼琴嗎？”

    梁夙年：“可能有一點(diǎn)吧，不過學(xué)了那么多首，每回他們想聽了，讓我彈的還是這個(gè)。”

    “而且他們還總是嫌我吵。”

    他談起這個(gè)就忍不住想笑，壓著嘴角對(duì)謝嘉然賣慘：“在家里擺了架鋼琴，又想讓我練，又覺得我練起來煩人，還合起伙商量過能不能把鋼琴弄到不出聲，讓我干練。”

    這個(gè)屬實(shí)有點(diǎn)坑兒子了。

    謝嘉然腦海里不由浮現(xiàn)梁夙年對(duì)著不能發(fā)聲的鋼琴一臉懵逼的模樣，眼角彎出淺淺一道弧度。

    “叔叔阿姨是一定開玩笑的吧。”

    他偏頭去看他，清冷的嗓音因?yàn)闇赝痰恼Z調(diào)有了柔軟的味道：“你明明一點(diǎn)也不煩人。”

    梁夙年難得又看見了漂亮小朋友眼里的星星，好整以暇多欣賞了一會(huì)兒，才故意問：“真的假的？”

    “嗯，真的。”

    謝嘉然低著頭，抬手用食指隨意壓上一個(gè)白色琴鍵，是清脆的高音：“你特別好，怎么會(huì)有人不喜歡你。”

    梁夙年拂過琴鍵的手頓了頓。

    他看著謝嘉然的側(cè)顏，漂亮到就算燈光暗淡，也能為他的輪廓打上一層朦朧的光暈。

    “那也包括你嗎？”他忽然問。

    謝嘉然聞言，重新將目光投向他。

    視線交纏的時(shí)候，梁夙年忽然覺得自己好像被一道鉤子輕輕勾了一下。

    很快回過神來，他才詫異于自己是不是昏了頭，才會(huì)問出這么失禮又為難人的問題。

    于是在對(duì)方給出答案之前及時(shí)轉(zhuǎn)移話題：“要不要試試？”

    差點(diǎn)就要點(diǎn)頭的謝嘉然被這一打岔，表情都多了些茫然：“試什么？”

    梁夙年扣扣鋼蓋

    謝嘉然：“可是我不會(huì)。”

    “沒關(guān)系，小梁一秒教會(huì)你。”

    梁夙年說完，將自己的凳子挪到跟謝嘉然挨在一起，左手從后繞過謝嘉然，以一個(gè)背后擁抱的姿態(tài)，雙手覆上他的手背。

    手背的溫度和對(duì)方掌心相貼，如同后背的溫度與對(duì)方胸膛相貼，謝嘉然聽見自己越來越快的心跳。

    飛快顫動(dòng)的眼睫同樣昭示著他的慌張。

    他難得產(chǎn)生這樣兵荒馬亂的情緒，愁怎么樣才能把砰砰心跳聲藏起來不讓梁夙年發(fā)現(xiàn)。

    生疏的雙手在另一雙熟練雙手帶領(lǐng)下飛舞于琴鍵之上。

    這是一種很神奇的感覺，是他在彈，又好像不是，但旋律確確實(shí)實(shí)是從他的指間流出，從他們的指尖流出。

    這一刻，他覺得自己仿佛變成了梁夙年的提線木偶。

    被他輕易操縱著他的動(dòng)作，他的心跳脈搏，他不可言說的萬千思緒。

    音符纏著光淌過耳膜，他彈在琴鍵上，梁夙年彈在他心上。

    咚——

    突兀一聲悶響。

    謝嘉然用力同時(shí)按下琴鍵，蜷起手指，在梁夙年尚未反應(yīng)過來之前轉(zhuǎn)身揪住他胸前的布料，低頭悶悶將一張臉都埋進(jìn)他肩膀。

    “怎么了？”

    手掌貼上背脊，梁夙年在短暫錯(cuò)愕后很輕環(huán)住他，安撫地一下下拍著。

    謝嘉然閉上眼睛，頭埋更深，聲音甕聲甕氣傳出，催生出極清極柔的，撒嬌叫屈的味道：

    “哥。”

    “我不舒服了。”


    第(3/3)頁