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    出了堡壘后，各人散去，張銘獨自一人漫無目的的走著。

    不覺便來到了工棚里。

    叮叮當當的鐵器敲打聲，并沒有讓張銘心煩意亂，反而因為某種有節奏的韻律感，讓他雜亂的思緒，變得逐漸清晰起來。

    朱二虎起初并沒有注意到張銘，他一邊干活，一邊教徒弟們如何看火候，如何把好鋼使在鋒刃上，如何把各種鐵器打造得又好看又便于使用。

    “師父，咱們現在打的這個，真是火銃嗎？”

    有個年紀在十三四歲的徒弟，好奇的看著鐵砧上，正被朱二虎用小錘敲打著的物件問道。

    朱二虎悶著頭道：

    “百戶說這叫手銃，單手便可使用的。”

    徒弟們驚訝的低聲議論起來，張銘走到跟前道：

    “朱師傅，怎么樣？有沒有把握打造出來？”

    朱二虎以前只打造過火繩引火的鳥銃，相對來說要簡單的多，好在張銘不光給了他圖紙，還經常過來給他解惑，所以“遂發”什么的，他已經搞清楚了原理，不就是用燧石打火，引燃藥池里的火藥嗎？

    “造是能造出來，不過估計還得幾天。”

    朱二虎內心并無太大把握，只能如此說道。

    張銘也不催他，笑道：

    “不著急，俗話說慢工出細活，也急不來。”

    他是真不急，而且打造手銃的主要目的，也是讓朱二虎等鐵匠，先掌握遂發裝置。

    實驗性質大于實用。

    至于說難度，張銘真不覺得有太難的地方。

    從鐵匠工棚出來后，張銘又去了旁邊的木工棚，這邊正在大量加工制造家具，雖說都是些樣式簡單的床、桌椅等，但即便是這些，目前都非常缺少。

    木匠們見到張銘，都很高興，在他們眼里張銘是個很隨和，毫無架子的官兒。

    而且張銘經常和他們聊天，除了家長里短之外，還會說一些很受大伙兒喜愛的道理。

    比如為何咱們百姓辛辛苦苦，每日勞作，卻連溫飽都成問題？

    比如為何那些老爺們，整日里什么都不干，卻能吃香喝辣，妻妾成群？

    這些道理似一盞盞明燈，讓大伙兒心里頭亮堂起來。

    原來這世上，并不是老爺們說的，才有道理。

    張銘走走看看，偶爾和木匠們聊幾句，可腦子里卻始終在整理思路。

    上一次會議很成功，讓各大隊的隊長，還有胡松泉等人，都有了統一認識，對于未來如何發展，也都明確了方向。
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