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    滿血復(fù)活。

    這四個(gè)字,最為適合形容許時(shí)沅這陣子的狀態(tài)。高二下學(xué)期的期末考，也許是心態(tài)問題解決了，她第一次突破年級(jí)50的瓶頸,升到年級(jí)43名。

    她個(gè)人單方面，在腦海里放了鞭炮慶祝。

    高二升高三那個(gè)暑假,許時(shí)沅去了趟聶家。

    聶洲澤把他的語文素材積累本,數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,英語作文積累本等一些全都借給她了。

    聶河川“眼紅不已”，只嘆自己沒有早點(diǎn)利用家里的這堆“寶藏”，現(xiàn)在全部叫許時(shí)沅給搬走了。

    許時(shí)沅得意揚(yáng)揚(yáng),“你自己身在福中不知福,現(xiàn)在后悔沒用了,再說，你這成績還和我搶什么啊,這格局太小了嘖嘖。”

    被她夸了，聶河川開心,又沒忍住懟了她后半句,“在你眼里就沒人格局大的。”

    “有啊。”許時(shí)沅不假思索,“我看你叔叔格局就大得很。”

    “哈哈,”這回輪到聶河川得意了,“可惜啊,他是我的叔叔，并不是你的。”

    “切。”許時(shí)沅面露不屑,“這有什么。”

    你囂張不了多久，到時(shí)候還得喊我嬸嬸。

    「我才不想當(dāng)他“侄女”，我要當(dāng)，就要當(dāng)他的女、朋、友！！！」這話許時(shí)沅暫時(shí)只敢在微博里嚎兩嗓子而已,然而，遲早有一天，她要大聲對聶洲澤說出這句話。

    ＊＊＊

    準(zhǔn)高三的長假時(shí)間約等于——無。

    高三那年，許時(shí)沅向許源提出，她要內(nèi)宿。每天來回坐公交車往返上下學(xué)，她深深的感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間，而且，在學(xué)校晚上晚修，還能隨時(shí)去辦公室向老師提問，或和其他同學(xué)討論學(xué)習(xí)難題。

    這一年下來，看著許時(shí)沅瘦了一圈，許源一直覺得學(xué)校食堂營養(yǎng)不均衡，好不容易暑假稍微補(bǔ)回那么一些，現(xiàn)在她又要內(nèi)宿，許源第一次沒隨她心意。

    他小心翼翼問：“小沅，是不是你媽媽給你的壓力太大了啊？其實(shí)呢，也不用把自己逼這么緊。”

    許時(shí)沅哭笑不得，拍拍她老父親的肩，“沒有啦爸，是我自己想在最后一年拼一把，我自愿的。”

    “我怕你內(nèi)宿營養(yǎng)跟不上啊。”

    “我現(xiàn)在已經(jīng)營養(yǎng)過剩了……”

    “胡說，你看看這胳膊細(xì)的，沒我一半粗。”

    她無情嘲笑：“爸你老實(shí)說，你不讓我內(nèi)宿，是不是怕我瘦了，然后家里就只剩下你一個(gè)人是胖子了啊。”

    許源：“你爸我是這種人嗎？！”

    最后，許時(shí)沅還是辦了內(nèi)宿，手機(jī)也主動(dòng)換成了許源之前用剩下的按鍵諾基亞，暫時(shí)告別網(wǎng)絡(luò)世界。為了省時(shí)間，她把齊耳長發(fā)剪短了，變成很好打理的碎發(fā)。

    每過一天，許時(shí)沅就用紅筆在小臺(tái)歷上畫上圓圈。

    不知不覺，小臺(tái)歷上已經(jīng)紅了大片，那都是迅速流逝掉的時(shí)光，她既想快些高考完見到他，又想要多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)得更周全。

    而她的成績，也在起起伏伏之間，突破了瓶頸期，穩(wěn)定在了文科年級(jí)前20。

    但許時(shí)沅不敢放松，模擬考試考好了，并不代表高考就一定能保持。文科教科書翻的滾瓜爛熟，卷子一套一套做，草稿紙一疊一疊地用。

    有時(shí)候還是會(huì)煩躁，會(huì)焦慮，會(huì)覺得這樣的日子枯燥無味，會(huì)突然想短暫逃離牢籠般的日子，什么都不想。

    只不過，和之前的區(qū)別是，許時(shí)沅學(xué)會(huì)了控制情緒和心態(tài)，用她能想到的各種方法，有時(shí)候翻開聶洲澤借給她的幾本筆記，看那些工整有序的筆跡，慢慢地讀上兩三句，會(huì)發(fā)現(xiàn)浮躁的心靜了不少。

    與此同時(shí)，每隔一個(gè)星期左右，她會(huì)收到聶洲澤的短信。

    這是他之前答應(yīng)過她的，基本都是很簡單的句子，“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄”之類的，有時(shí)候，也可能只是“加油”二字，

    然而，這就足以讓許時(shí)沅振奮，并多做兩條數(shù)學(xué)題。

    這是她人生中，第一次體驗(yàn)一心一意朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的感覺。

    盡管，翻越過這座高山后，很久之后再回望，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考其實(shí)只是座小山丘而已，微不足道。但那時(shí)的快樂和動(dòng)力都是最純粹的，苦中作樂。

    數(shù)學(xué)——是許時(shí)沅當(dāng)時(shí)要攻克的最大魔王。經(jīng)過她頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，每吃透一道難題，這個(gè)大魔王的戰(zhàn)斗力就變得軟弱幾分。

    慢慢地，她似乎和這個(gè)“大魔王”達(dá)成了和解，分?jǐn)?shù)能穩(wěn)定在130以上，也終于，能對得起“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)稱號(hào)，鐘愛國高興得又給了她一本天'安門封面的筆記本。

    聞沁在她隔壁班，她們兩個(gè)班英語，地理老師相同，許時(shí)沅變成這倆老師經(jīng)常掛在嘴邊的“得意門生”。

    和聞沁吃飯時(shí)，她經(jīng)常用夸張的語氣，分別模仿英語老師和地理老師講起許時(shí)沅的話，“隔壁班的許時(shí)沅啊……”

    許時(shí)沅笑得不行：“你別這么夸張好不好，她們比你溫柔多了。”

    后期許時(shí)沅沖進(jìn)了年級(jí)前10，但始終和頂尖有一定的距離。

    但還不到最后，誰知道呢。

    她這么對自己說，堅(jiān)持下去就對了。
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